&ldo;谢谢,已经够了。&rdo;
苏以欢是一个好人,她的心意他明白。
所以尼克也没有丝毫隐瞒的开口道,&ldo;之前我们村庄遇袭的时候,最开始是有一个人提着零食分给村庄里的小孩子们,当小孩子们靠近的时候他便以自燃的方式引爆自己,当时我们村庄好多小孩都四分五裂,尸骨不全的。&rdo;
&ldo;他们都是些疯子,知道我们这个国家最缺的就是粮食,所以他们以粮食为诱饵,以自身为炸-弹,攻击那些还没能够好好看清楚这个世界的孩子们。对,他们的做法很荒唐,可是如今我们这个充满战乱的国家哪一件事儿不荒唐,想要在这个危机四伏的国家活下去,我们必须能有抵御一切的能力和决心。&rdo;
吸了口气,尼克显得有些伤感,&ldo;我不让他们接受你们的面包也不是针对你们,我只是想让他们清楚这世界上没有免费的食物,说不准哪天恐怖分子又会故技重施,而我不可能永远的在这群孩子们的身边,所以他们必须养成不接受陌生人食物的习惯,这也是为了让他们活得更长久。&rdo;
苏以欢不知道应该说些什么。
只是突然感觉很伤感。
尼克的话不无道理,虽然她的力量也很薄弱,但她觉得此时她应该做些什么。
&ldo;你的话很有道理,所以我们应该让这些孩子明白想要得到就必须有所付出。&rdo;
&ldo;什么意思?&rdo;
&ldo;等会儿你就知道了。&rdo;
略显破旧的黑板,认真且纯粹的女人、懵懂且开怀的小孩子们。
这是在这个落魄的小村庄里他们的第一节中文课。
坐在轮椅上,张教授望着这边勾了勾唇,&ldo;我就说苏以欢不是等闲之辈吧,你看一直纠结着你们的问题到她手上就迎刃而解了。&rdo;
&ldo;那我们现在应该干嘛啊?&rdo;
&ldo;还能干嘛,搬食物呀,你数学、英文不是挺好的吗?上去教啊。&rdo;
这里的孩子一直吃不饱穿不暖的,他们看着也心疼,所以常常想要施舍,但都被拒绝了。
因此他们只是在有需要的时候向尼克寻求帮助,再让他到他们医疗机构换取食物。
虽然他们不满尼克的坚持,但也理解他的固执。
毕竟让孩子们养成可以接受陌生人给予的食物在这个战乱的国度是一个危险的习惯。
这段时间白天做完实验,苏以欢就会给孩子们上课。
晚上便窝在床上和陆之问打电话。
他说将物资运到灾区后便会来这边。
几天不见,倒是甚是想念。
苏以欢躺在床上,勾了勾唇。
突然,尼克走了进来,将苏以欢往外面拽,用他前不久刚学的中文别扭的开口道,&ldo;外面,有惊喜。&rdo;
作者有话要说: 以前看了一个关于叙利亚用食物引诱小孩,然后引爆□□的事情