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第249章 嬴政 别cue我（第2页）

那还得了，个顶个的都是杠精转世，二凤你一个魏征都受不了，你还给找一堆魏征plus版，这合理吗？

一味的进谏并不能够让钻牛角尖的人清醒，只会适得其反，毕竟你连孩子咋变成这样的都没弄明白。

更何况，二凤你找的那些人哪里只是劝谏的问题？

当通观于志宁、孔颖达、张玄素等人的劝谏后，就能够很轻易的发现一个同样的共同点。

——这三人几乎是比着上疏，而且措辞是一个比一个凶狠，言语一句比一句锋利，辛辣刺耳又难听。

所以，本来就叛逆的李承乾就更加叛逆了。

他的叛逆还升级了。

没错，他开始养男宠了。

李世民知道后，觉得那还得了，迅速把男宠给处理了，并派十几个老师给李承乾轮流讲课。

另一边，李泰并没有去自己的封地，且做出了些成绩，被李世民赏了。

这就是问题所在，李承乾作为太子，优秀时得不到多少夸奖，犯错时会被训斥。

而李泰就能很轻易得到夸奖。

被刺激不轻的李承乾直接一个心理变态，选择刺杀老师和弟弟。

最后一不做二不休，直接想要效法李世民来一个玄武门之变。

但最终没有成功。

李世民终究舍不得让李承乾去死，周旋之下将他贬为庶人。

我并不能说李承乾的一切选择、叛逆，在这个储君的位置上是毫无问题的。

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因为这样说并不正确，也并不妥帖，他确实做了那一切。

但还是要说，他是被一步步打击成那个样子的。

从前的他聪明善良仁爱，人人见了都夸。

但母亲死后，身体出了问题，弟弟对储君位置虎视眈眈，父亲并不理解的孤独和焦虑，老师轮番的劝谏和批评。

说他是秦二世什么的。

没有引导，没有谈心，只有反反复复的礼教管束。

有人说这样就能将孩子教导的极其优秀，但从现代的家长教育来看。

这样的孩子也许真的会极其优秀，但实在是受不了这种高压的环境，割腕自杀的也不少。

说起来，这李承乾居然还算坚强，还有勇气造反反抗，也是厉害。

我不是认可他的所作所为啊，但我是能理解他咋变成这样的。

李承乾有问题，但没有好好看见孩子内心需求的家长问题也不小。

真的，养孩子不是揉面团。

没有用越大的力做出来的面越劲道好吃的道理。

孩子首先是个人，其次才是你的孩子。

他不是你，是跟你不一样的。

所以，二凤啊，想要做个好父亲，多听听孩子的心里话也很重要的。]

二更，上一章足疾顺序写错了，是我资料查的不严谨了。

还有，快选！

最后，日常求书架，催更，礼物，大家晚安！

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