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第5章（第2页）

&ldo;我的名字叫邓小飞，今年16岁，我会武术，喜欢踢足球，希望跟大家做好朋友。&rdo;

&ldo;我……我叫王海洋，我喜欢语文，但是我的语文成绩一般。所以，老师，我想当语文课代表，努力提高自己，和大家一起进步。可以吗？&rdo;

一个戴眼镜的女生站起来，圆圆的脸，扎着小辫，很诚恳的说。

我很欣赏她的坦诚和勇气，点点头，告诉她：&ldo;当然可以！&rdo;

&ldo;老师，我是宁晓丽，我也很喜欢文学……&rdo;这个说话的女孩站起来，目光与我碰撞的瞬间，我愣住了，听不清她后面的话。

那双眼睛，水灵又略带哀愁，如同在悄声诉说。

&ldo;好像啊……是你吗？一样的脸蛋，一样的鼻子、一样的眼睛，一样的小兔牙，你为何现在才出现？&rdo;

☆、兄妹

见过很多双眼睛，可是这双眼睛不同。

她可以引以为傲，他为之着迷怜惜。

多年来，数不清的学生，曾经请教于他。

唯独这个宁晓丽不同，从初次见面的震撼开始，以至后来的点点滴滴。

这个孩子时而热情奔放，时而泪水涟涟。

没有任何学生，如她般喜欢文学，也没有第二个女生，热衷于与他交流。

每当测试完，她都会拿着试卷找池佳栋帮助分析。

她好学上进令他倍感欣慰。

当她听懂了讲解，会心一笑的时候，池佳栋总是不失时机的给予赞赏：&ldo;加把劲，学的真不错！&rdo;、&ldo;有进步，不要泄气啊！&rdo;、&ldo;我这一科，你一直都是前几名，其他科目也要提高哦！&rdo;

每当考的好，她也要到他这里小小的显摆一下；当成绩不理想的时候，她有些泄气，他也会莫名的难过，安慰她，帮助她重拾信心。

这个孩子，好学而懂事。

她总是力所能及的帮助池佳栋做一些事情。主动打扫语文办公室的卫生；默默的帮助他把办公桌上散开的书籍和作业本收拾整齐。

池佳栋有个习惯，写完东西的时候，总是忘记盖上笔帽。

而现在，每当他来到办公室，便会发现写字的笔已经盖上了笔帽、规规矩矩的摆在桌子正中。

他淡淡的一笑，他知道是那个小精灵在作怪！

&ldo;如果，我有这样的一个女儿，哪怕是妹妹，该是多么幸福的事情……&rdo;池佳栋偶尔会想。

他们之间的话题很多，这个可爱的女生似乎总是有什么心事想对他讲，也有问不完的问题。