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第9章（第1页）

这两者是相互依存的。如有一方面不合适，就会限制有关的必要信息，与此同时，

长时期的过于密切的相处，很可能歪曲相互理解的准确性，给对方凭空抹上许多色

彩，或过高地估计了对方。要知道，“情人眼里出西施”。两个互相很要好的人，彼

此在内心留下的都是对方美好的形象。这对于认识一个人是不利的。从这个意义上

可以说“熟知并非真知”。

因此，在与一个人的结识时间不过长、关系不过密时头脑最冷静客观，这时对

于正确地认识此人是最适合的。

4．不敢进行大胆猜测

要认识、判断一个人，不妨先根据此人留给我们的最初形象来进行分类，假设

就是这么一种类型的人；然后，再在实际生活中逐步去有意识地观察，看看是否符

合我们的假设。如果全部符合，此人就是我们原来假定的那种人；如果全部不符合，

此人就是另外一种类型的人；如果部分符合，此人就是具有这种类型的人的某些特

征，一般这种情况最多见。这样，至少有助于我们的认识。

大数学家高斯曾说过：“如果没有某种大胆放肆的猜测，一般是不可能有知识

的进展的。”现实生活中也是这样。

当然，运用这种方法，首要条件是已具有了认识人的丰富的知识，而且还应注

意不要落人定式心理的陷阱，用先人为主的框架套人。分类是必要的，但更重要的

是与事实是否相符。要灵活，而不要偏执、死板。

记住，我们仅仅是假设。

5．不用比较的方法

俗话说：“不怕不识货，就怕货比货”，认识人也是这样。见的人多了，就会自

然而然地感觉到张三与李四的差别，李四与王五的不同了。

比较，是我们认识周围世界和思考问题的一个重要方法。比较在我们的日常生

活中随处可见。例如，一个买鱼的人说“现在鱼真贵”。所以认为鱼贵，是和过去

相比，过去几角钱一斤的鱼，现在几元钱一斤。又如，“今天天气真好”，这总是和

过去有几天不好对比而言的。我们也时常这么说：“老张家的两个儿子长得挺相像，

可老大老实，老二滑头。”“老李的两个女儿都长得水灵灵的，不过小女）l比大女儿

更漂亮。”说某人聪明、漂亮、高尚，或者愚蠢、难看、卑劣，都是和别人对比而

言的。

可以说，心理比较是人们普遍的心理状态，没有比较是不可能的，问题在于怎

么比。如对比的方法正确，会收到良好的效果。“横看成岭侧成峰，远近高低各不