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第八章念兹在兹幽情虐心云里(第2页)

轩运的头放在枕头上,刚闭上眼睛,张珊又倏忽而至。她妩媚地对他笑着,笑得是那样甜蜜、那样温柔、那样迷人,那样使人心醉神迷;她专注地看着他,目光是那样丰富、那样热烈、那样深情,那样使人无法抗拒。

这难道不是张珊在柳树下对我的笑容、看我的眼神吗?

含情脉脉——他突然想到了这个词,与此同时,好像有一股从未有过的激动和甜蜜袭上了他的心头,并且迅速传遍了他的全身,他感到浑身燥热,感到无比兴奋。

哎呀,难道张珊爱上我了?他翻了个身想——唉,这怎么可能呀!她那么聪慧、那么漂亮,家庭条件又是那么优越——不,不仅仅这些,她还高傲,顽皮,甚至刁钻。这样的女孩怎么可能爱上一个小山村的穷小子呢?她不是嫌我太脏,挖苦我,说我身上的污垢可以肥沃一池莲藕吗?她不是嫌我贫穷,讽刺我,说我穿的衣服像袍子,是捡来的破烂吗?她不是口口声声叫我野山羊吗……可是……唉……可……她又为什么给我手绢、给我包子、陪着我修自行车,为什么用那样的眼神看我,为什么让我给她编柳条圈,还要我给她戴在头上,为什么娇嗔,为什么脸红……

唉……唉……这是怎么啦!又想这些了!光想这些了!我这是干什么呢……

他感到很烦乱,很矛盾,很迷茫,很无奈。

他坐起来,拉亮了灯,他不知道自己要干什么。也许,在潜意识里,他是要借助这明亮的灯光遏制这种既甜蜜又苦恼、既留恋又忧虑的思绪吧。

他抬头看了看那光线不太亮的15瓦的灯泡,又揉了揉眼睛,就伸手到窗台上去拿书。就在他伸手的瞬间,一道刺眼的闪电划破了天空,把夜空和窑洞里照的透亮。他吓了一跳,随即把手缩了回来。紧接着就有了“轰隆隆”的雷声和狂风的吼声。

哎哟,刚才还晴着呢,怎么突然就要下雨了?我的衣服还在院子里呢!他心里想着,就急忙从炕上跳下来,飞快地到院子里收回了自己下午洗的衣服。刚进屋门,他就听到了“哗哗哗”的瓢泼似的雨声。

夏季的天,娃娃的脸,说变就变,刚才还晴空万里,明月高悬,转眼间就电闪雷鸣,大雨滂沱。

也许是上帝对他起了怜悯之心,想用突如其来的风雨雷电遏制他的思维;也许是上帝想让他尽快进入梦乡,以便于用特殊的方式、神奇的手段给他以启迪或警示——唉,谁知道呢!天意难测啊!

听着外边的风声雨声,轩运竟然很快进入了梦乡。

他做了一个梦:雪花纷纷扬扬地落着,他提着个筐子,拿了把镰刀,在一个小山坡上割草。大地被雪覆盖了,哪里有什么草?他嘟囔着把筐子和镰刀扔了。这时忽然一阵风吹来了,雪不见了,山坡上到处都是青草,还有许多叫不上名字的野花,他高兴地蹦了起来,这一蹦,却看到山岭上有好多果树:梨树、桃树、苹果树、石榴树,这些树上面都挂满了果实,他向山岭上奔跑着,他要摘这些果实。突然,他看见了一个女孩的背影,这个女孩戴着柳条编的帽子、穿着粉红色连衣裙,踮着脚,伸着胳膊,想摘取树上的苹果。他喊着:张珊!张珊!就急忙向女孩跑过去,不料却掉进了一个泥坑里,他浑身沾满了又脏又黑又臭的污泥,他抬头往上边一看,却看到教导处温主任正对他狞笑着,他仰起头乞求着说,老师救我呀!教导主任却好像喝醉了酒一样,目光呆滞,面孔扭曲。突然教导主任又双手抱着肚子,弯下腰,张开口,哦啊、哦啊地把好多秽物吐在了他的头上、脸上和身上。他急忙用衣袖去擦。这时,他又听到上边有一个女孩的声音:咋又用衣袖擦呢!他抬头一看,是秋燕。秋燕趴在洞口,伸着手说,轩运,抓住我的手,我拉你!他紧紧抓着秋燕的手,双脚蹬着坑壁,可是,脚却滑脱了,把秋燕也拽进了坑里……忽然,这个泥坑又成了一个湖泊,湖水很清澈,秋燕坐在水面上低着头,满脸泪水。秋燕,你咋了!他刚叫了一句,秋燕就变成了彭辉,彭辉对他笑了一下,就驾着一个小艇走了,小艇后边翻着波浪,湖水突然就变得浑浊了起来。他在湖面上奔跑着,目光紧盯着彭辉驾着的小艇,小艇却幻化成了一个轮椅,张珊坐在轮椅上,手里拿着一艘精致的竹制小船,身上穿着粉白粉白的衣服,头上顶着一把小花伞,伞上似乎有云雾缭绕。他大声喊道,张珊!珊!珊……张珊却转过身子,坐着轮椅在浑浊的湖面上向远方飞速而去,他呼唤着,追赶着,奔跑着走出了梦乡。

怎么做了这样一个奇怪的梦啊!轩运睡眼惺忪、没精打采地坐在炕沿上回忆着梦中的情景——雪花、果树、泥坑、湖水、张珊、秋燕、彭辉、教导主任、轮椅、云雾、花伞——云、伞——云——散——烟消云散……

“唉……唉……这是啥梦呀!”他突然觉得这个梦很不吉利。

“桃桃!桃桃!在家吗?”他正在回忆着梦中的情景,突却然听到了马立春的声音。

高轩运乳名叫“桃桃”,和他同龄的好朋友马立春总是这样叫他,而他总是把马立春叫“马驹”。

“噢……噢噢,在呢!”

外面的雨还在淅淅沥沥地下着。马立春戴着一顶颜色已经泛黄的草帽走进了屋里。

他一进门就高兴地给轩运说,他也上了高中了,在二中57班,是他姑夫的一个朋友给说的。之后他们就聊了一些在学校的情况。

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