&ldo;我认为呢,神明当时分化的不仅仅是人类的语言而已‐‐分崩离析更有人类之间的那种默契啊。&rdo;像解说,更像自喃的话语丛米仓口中甸甸发出,&ldo;假如我的所有学生能团结一致,联手起来的话,我也很乐意看他们做出一些反抗大人的真正成就来,但事实偏偏是这样的:有人以救人和自救为目的;无法了解这点的他人,却为了自己而彻底贯彻&lso;程式&rso;……&rdo;
&ldo;女生7号,和女生4号接触。&rdo;形式化的报告无意间解释了米仓的这番话。
对于剥夺了人类之默契的神明,人类自身应该做出什么样的反应呢?
&ldo;明明应该怨恨,但现在的我只想感谢。&rdo;米仓将声量控制在只有自己能听见的范围,&ldo;为什么呢?难道就因为我已经是成人了?&rdo;
区区一介教师所无从知晓其名称和型号的枪支连续响起的声音轰鸣起来。从监听系统传来的时候,已经有些失真。
&ldo;ak-47。&rdo;一名军人脱口而出,不知他本人是熟知各种枪支还是知道分配给每个学生的武器究竟都是些什么东西。
&ldo;真有人拿到不错的东西了呢。&rdo;
作为小孩的玩具似乎奢侈了一点。米仓克制着脱口而出的欲望。这是否代表了他部分真实的心态?这就连他本人都琢磨不透。
自己又如何看待这个国家强行施加在未成年人身上的法律?
&ldo;抱歉,这是上面的决定……&rdo;
枪声和更多的杂音‐‐代表争夺生命的响动‐‐忽然被切断。
&ldo;真吵!&rdo;正当班的某军人不胜其烦地大摇其头。
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山本未来从开始的时候便处于不可逆转的弱势。
她的武器只有分配到的一柄军刀,自从用它杀害了同样持冷兵器的小松寒枫起,她便发现自己不适合&ldo;杀人者&rdo;这样的游戏角色,更加坚定了用自己的方法完成游戏的决心,至于武器,自然不再使用。
同时,她又在之前的战斗中负伤,感染的伤口让身体极度虚弱。要不是毅力坚定得无可比拟,她早倒下几百次了。
但警惕性还是受到了影响。
她竟然没能察觉到身后的异状,将背部整个暴露给来人。
等子弹擦过肩头呼啸而过的时候,已经迟了。
大腿、背部随即中了数枪,山本未来整个摔出,就地滚了几圈。
枪声在继续,身体却没有受到进一步的损伤。物品堆积如山的斗室一定程度上掩护了她,她却宁愿子弹全往自己身上招呼。
&ldo;停手,停手啊!&rdo;看到为救自己和更多人而精心准备的东西被无情毁坏,山本未来心疼得不顾暴露自己,有气无力地声声叫喊。