如果不是当着家长的面,马校长都能跟教导主任击个掌,他心里乐开了花,忍不住问:“方寸啊,这小孩姓乔,也不是你家的,倒底跟你啥关系啊?”
乔巧珍微微笑笑,调侃道:“不是亲哥胜似亲哥,不出意外迟早是一家。”
一年二班被选为社会实践班的消息很快传出来,老赵气得直摔书。她为什么不待见乔云思,一是势利眼,二是反感这小孩不写字不回答问题,以为他智力有缺陷,她特别想拿到实践班的名额,怕乔云思拖后腿选不上。
没想到啊没想到,得乔云思者得实践班!
她没想到的事儿还在后头。
今天天气有点冷,一年一有几个家长来学校给孩子送衣服,送完打算跟老师打个招呼,结果将这场闹剧看了全程。
家长们震惊了,班主任居然是这样婶儿的!这是人家孩子哥哥和老妈有本事,给妥善解决了,如果我家孩子被冤枉了咋办?
还指派全班学生说小孩是笨蛋?!我去,怎么想的?不能忍啊!
有人揪出自己孩子一问,还不止这些呢!昨天有个家庭条件不好的小女孩,她没有田字格本,用写过的本子背面做作业,赵老师给撕了不说,还让全班一人怼那女孩一拳。
有的孩子不肯动手,她还骂骂咧咧不满意。
这种老师培养出来的是什么?被羞辱的孩子以后还能抬得起头吗?他们还这么小,从一年级就开始体验校园霸凌?
而动手欺负同学的小孩就能好了?心理能健康吗?好孩子不都给教成小恶魔了!
不行,这老师必须换!
几位家长动作迅速,很快联合其他家长向学校提出要求。其中有孩子受过这位老师欺凌的,直接告到教育局。
这样一来,学校想捂都捂不住了。
雪球越滚越大,又有家长说,赵老师曾明示某位玻璃制品厂的家长给她家换了角柜,还找木工家长打了饭桌,明晃晃占便宜,连料钱都不给。她还讽刺过送她笔记本的学生,说这种礼物还不如不送……
这位老师品行不良、侮辱学生、影响极其恶劣,教育局给予严肃处理,将其开除了教师队伍。
这都是后话了,人的路都是自己选择的,她走的是最不光彩的一条。
事后,乔巧珍曾问方寸,为啥当时不告诉我咋回事?
方寸笑答,乔姨,我是真怕你动手。
乔巧珍一想也是,方寸前半段把事情都解决完了,翻了案,转了班,还让那女的道了歉。自己万一控制不住脾气,有理也得变成没理。
嗯,搞不好还得让老师们觉得家长素质不好,影响秃秃的形象。