&ldo;就这样,接连不断地出现对这些话表示赞同的学生。真的,那家伙没有死,还活着,现在也坐在那里……就像是连锁反应一样,这种说法在整个班级里蔓延开来……
&ldo;班级中受欢迎的人忽然以那种形式死去的现实,任谁都不愿意相信,不愿意接受吧。不是不能理解他们的心情吧。但是一但是,问题是呢,据说在那之后一直维持那样。&rdo;
&ldo;‐‐那样?&rdo;
从她开始说这段故事到现在,我还是第一次开口提问。
&ldo;那个是……&rdo;
&ldo;在那之后,班里所有人都装出那孩子现在还活着的样子。现在也还是作为这个班级的一员坐在教室里,好好地活着。所以呢,今后大家也要一起努力哦,大家一起迎接毕业的那天吧,装出这种样子……&rdo;
‐‐大家一起好好度过最后一年中学生活吧,一起努力吧。
鸣把二十六年前&ldo;老师&rdo;的话重复了一遍。如果真是这样的话,我在第一天上学的早上,久保寺老师把我介绍给班里的同学的时候也听到过。
‐‐大家一起努力吧。然后到了第二年的三月……
最后在这样的状态下,三年三班的同学们度过了他们的中学生活。那个死掉的孩子的桌子就这样被保留了下来,同学们偶尔和他说话,一起玩游戏一起上学什么的……当然,这全部都是装出来的。毕业典礼的时候,校长还特别为那孩子准备了座位。
&ldo;我说,这些都是真的么?&rdo;
我忍不住问道。
&ldo;是传言或者传说之类的?&rdo;
鸣什么也没说,继续淡淡地说下去。
&ldo;毕业典礼之后,在教室里拍了毕业照,全班同学和任课老师一起。然而事后,看到冲洗出来的照片的时候,大家都注意到了。&rdo;
鸣停顿了一小会后,这样说道。
&ldo;据说在那张集体照的角落里,拍到了实际上不应该存在的那个孩子的身影呢。像死人一样苍白的脸,和大家一样站在那里微笑着……&rdo;
啊啊,果然是传说之类的么。也许是&ldo;夜见北的七大不可思议事件&rdo;。
中的一个。‐‐不过,还真是能让空气凝结的话题呢。
虽然这样想着,不过怎么说呢,还是忍不住轻轻笑了出来。为了忍住笑意,脸颊微微地抖动着。鸣始终面无表情。
就这样盯着某个地方沉默了好一阵子,好几次轻轻地上下耸了耸肩膀……最后,低声补充道。
&ldo;那个孩子个死掉的学生呢,名字叫做isaki。&rdo;
这件事出乎我的意料。
&ldo;isaki?&rdo;
我不自觉地提高了音量。
&ldo;那个是……姓氏?那名字呢?是男生?还是女生?&rdo;