结果一毕业要当游击队?
这根本不符合他们的想象——毕竟,最近挺火的新民日报谍战中,把谍战人员描写的那叫一个玄乎,描写的那叫一个牛逼哄哄,青浦班的这帮学员,谁不想当那样的特工?
如果做这一切的是张世豪,被安排的208人肯定不会抗拒——毕竟,他们是因为张世豪的人格魅力,毅然决然的加入了特务这一行。
可安排他们的是个名不经传的小老师——虽然在关王庙时候,指桑骂槐刷了不少好感,可比起带他们“平定”贫民窟的张世豪来说,这张晓还真什么都不算。
正因为如此,反对之声非常大,徐天出马都没有效果,最后撂挑子不干了,让张安平自己搞定。
张安平以张晓的身份出马,无果。
然后,他名正言顺的以张世豪的身份诈尸了——这本就是他的套路,张世豪这个马甲不用了,但因为张世豪而聚拢的人心,是必须要让新马甲继承的。
当张安平顶着张世豪的脸再次和青浦班的学生见面后,学生们沸腾了。
活着!
骗了他们不少眼泪的狗特务、大特务,活着!
因为张安平刻意没换掉张晓这个马甲穿着的衣服,这帮由大学生改行的学员们,马上就将两个身份联系到了一起。
“老师,你这就过分了!”
“老师,你之前夸‘张世豪’先生的时候,害臊不?”
学员们又是抱怨又是打趣——话说前不久张晓还情真意切的夸奖过张世豪呢,并冠以先生之后缀。
没想到夸的是自个!
一番笑闹后,张安平将学员们安抚下来,随后又开启了忽悠模式。
“再问你们一遍,一旦中日战争全面爆发,我们潜伏于敌后的目的是什么?”
张安平示意明台回答。
明台马上回道:
“破坏、袭击、刺杀、威慑、获取!”
“那伱们知道游击大队的行动核心是什么吗?”张安平反问。
学员们不知道如何回答。
“咱们就以共党举个例子。”
“共党在南方遗留了不少游击队,这些游击队的存在,让国民政府不得不在那里布置相当一部分兵力。”
张安平道:“你们是什么人?”
“你们接受过专业的训练!精通特工技能!比起共党的游击队,你们拥有极其丰富的理论知识,当你们将这些理论知识实践后,你们能做的比共党的游击队差吗?”
“不会!”
“对!这就是我组建游击大队的目的!”
“未来的情报战,分为两个体系。第一,潜伏情报体系,这是活跃在敌人心脏中的力量。
第二,就是你们所代表的的游击武装体系。
二者是相辅相成的!
相比于本来就存在并隐于黑暗的潜伏情报体系,你们是一个新体系的开拓者!”
“为什么是你们?”