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第43章（第1页）

自己的字写得那么差，跟从小没用过几只好笔也有关系吧。

这一世，她要努力创造读书的经济条件，多读书，读好书。

看到女儿说起书就一幅星星眼入神的样子，爸爸觉得很欣慰。

&ldo;家贵，绍珍，小芬，饭好了来吃饭了！&rdo;奶奶在堂屋喊着爷仨，然后就是一阵碗筷响。

爸爸一把将她抱起，放到饭桌边坐下，颜缘的个头，还够不着夹大桌子中央的菜，现在这身子，实在太幼小了，得快快长大啊。

她大口刨着饭菜。今天的菜是一小碗蒜苗炒腊肉、一碗炒油菜尖，一小碗泡菜酸萝卜。饭是绿豆稀饭。见她吃得很香，爸爸妈妈都给她夹肥肉，自己吃瘦肉。

对了，现在还在肥肉金贵的时代呢。吃酒席要吃肥大块，称肉要称三指厚的肥肉，哪家要是杀的过年猪膘肥脂厚，是要被人称羡的。记得自己家杀过最肥的一头猪，足足400多斤，她起早摸黑割猪草割了两年！

食品还不丰盛，脂肪是重要的热量来源，对于干活的爸爸妈妈来说，真需要多吃肥肉。她赶紧叫停，说自己喜欢吃瘦肉，嚼着香。爸爸妈妈笑了，小孩子的胃口就是奇怪，前几天还要吃肥肉，现在又要吃瘦肉了。

接下来，颜缘天天看书做题。有时候装作半懂不懂去问小堂叔颜家波。颜家波向来知道侄女聪明，但也没有料到居然一点就通一学就会，遂三天两头跟哥哥嫂嫂们称赞颜家就要出个读书人了，又把自己珍藏的用来仿照描画的小人书统统送给了颜缘。

休息一周，换了三次药，赤脚医生张生田发话说小孩子皮肉长得快，已经可以去上学了。这个头发微白的医生现在很喜欢颜缘：&ldo;小芬是我看到的最乖的娃娃了，每次换药，不哭也不闹。要是别的孩子啊，要哭成鼻涕虫呢！&rdo;还邀请颜缘经常去他那里玩儿。把针盒、输液管、药瓶子都当玩具给她耍，颜缘不由得瀑布汗。

但她还是经常去张医生那里，经常用些小孩子的话问东问西，人为什么会生病啦，小孩子为什么要经常打针啦，妈妈生小弟弟也要吃药打针吗，有吃了可以变聪明变健康的药没有啊，有没有让妈妈生弟弟妹妹的药啊，不动声色往优生优育的话题上引。张医生觉得好笑又好玩，耐着性子用简单的语言讲给她听。

恢复上学第一天，颜缘实在忍不住跟爸爸妈妈商量说，想要换个名字。

爸爸妈妈倒是不吃惊，这个名字虽然是已经过世的爷爷取的，但真不太好听。颜家人都是按照辈分来取名字的。爸爸这辈是家字辈，叫颜家贵，姑姑就叫颜家凤，小芬的辈分是秀字辈，爷爷就随便取了个秀芬。农村女娃娃这个名字实在太普通了，大家都是叫芬啊，珍啊、莲啊、秀啊、美啊、兰啊什么的，秀芬这个名字，在学校一喊，起码能有五六个人答应。

爸妈为难的是，他们也想不出什么有意义的好名字。

&ldo;小芬，你好好读书，将来你上初中时，自己给自己取个好听又有意义的名字。入学登记时也好改些。&rdo;

颜缘当然还是想叫颜缘啦，前世这个名字也是自己在初中时取的，当时也不知道为啥取个缘分的缘字。现在，这个名字已经被她赋予了巨大的意义，成了她热切的渴望‐‐缘，我要再续前缘，我要找到钟宸！

仔细一想，小学才二册的自己无论如何也不应该懂得缘字并知晓它的意义，的确不好马上改回这个名字。

&ldo;好吧！上初中时再改。&rdo;

这天早上，颜缘一早到了太龙村小。

重生那天，她糊里糊涂就出了教室门，现在怎么也想不起是哪间教室了。好在每间教室门口都有小木牌写着几年级，太龙村小是完小，一个年级只有一个班，她很快找到了自己的教室。又仔细回忆了一番重生当日的情景，勉强记得自己座位靠窗。找了靠窗几排座位，终于在第三排的桌上看到自己歪歪扭扭刻下的&ldo;颜&rdo;字，还用小刀划了个圆圈圈着。这是自己一直有的习惯，喜欢在课桌上刻自己的姓。

一番耽误，已经有同学陆续到校，同桌肖莲跟她打招呼：&ldo;咦，你来得好早，怎么不约我一路？&rdo;颜缘还不太习惯和这么小的小朋友说话，只回之一笑，边在课桌下放书包。没料到书包里装了好几本借来的书，重了点，哐当压断绳子掉地上了。

老旧的村小，桌子除了桌面就是四根桌腿，在桌腿高三分之二有四根横木固定，桌子下本没有放书包的位置。多少年来，学生们都是在横木上交错缠绕绳子，做成一个绳网兜来放书包。至于绳子，五花八门什么的有，粗细不匀，经常会断掉或需要重编。

肖莲递给她一团绳子，颜缘在横梁上编了经线，又编了纬线，做了一个很结实的网兜，正好把绳子用完了。看得肖莲目瞪口呆：&ldo;哇，你真聪明，还没见过这么缠的呢！&rdo;

颜缘有点不好意思：&ldo;明天还你一团好线，膨体线。&rdo;

上课的时候，她偷偷打量周围的同学，这都是她前世的小学同学啊！

她努力回想，想起来大多数人的名字。尽管重生后记忆明显增强，但还有一些人怎么都想不起来。

太龙村小在村小中算是教学质量比较好的，但和镇中心小学、城里的小学比差远了，一届能考上区中学的只有寥寥数人，大多数人都是在双溪镇中学读书。前世，颜缘考上区中学就住读了，小学同学没在区中学读书，住址又不相邻的，之后二十年几乎再没有打过交道，久而久之，连名字和模样都模糊了。因此，老师点名让同学起来回答问题时，她就在心中暗暗记住名字。老师让当组长的她帮忙收作业本时，她又把自己这个组的同学名字都记下了。