相比于一班学生对陈写心的不尊重,四班这群有过同样经历的学生看陈写心的眼神要正常很多。
周教授和几个教师对视,还是没明白陈写心想做什么。
陈写心眼神扫过所有人,微微一笑:“应该都到齐了。”
“你到底想干什么?”一班的学生不服气问。
陈写心翻开名册,念出几个人的名字,都是一班的学生,合上名册说:“刚才叫到名字的同学,有没有胆量和四班的同学比比表演?”
一班不少人不屑的笑出声。
陈写心也笑:“看来大家都很有信心,这很好。”她看向四班的人:“那么你们呢,有没有人敢站出来和他们比?我会亲自指点,演得最好的两个同学会出演我的新电影,虽然是配角,但都是非常出彩的角色。”
这回笑声更大了,陈写心指导?她这样的演技也配指导人?
不少教师怀疑的看向周教授,不明白周教授为什么会让陈写心在这里胡闹,周教授给各位同僚一个安心的眼神。
四班还没有人敢站起来,一班的嘲笑声越来越厉害。
陈写心始终面色淡淡,不见一分恼怒,虽然话说得有些狂,但这份沉着的气度在娱乐圈真是少见。
四班一个女生突然站起来:“老师,我来!”
她喊的是老师。
陈写心看她一眼,笑了笑:“好。”
另一个女生站起来:“老师,我也来。”
紧接着有男生也举手:“那我也来。”
举手的人越来越多。
大概有的人是真的想证明自己,大概有的人是死马当活马医,不管如何,不管出于什么目的,这都是陈写心想看到的。
四班报名的这几人像打了鸡血,一班被点名那几个人被激励到,几乎都抱着把对手碾压的心态纷纷气势汹汹站起来。
两两对决,每组的表演主题不一样。
陈写心亲自指导四班学生这样的话,就算四班学生也不抱任何希望,更何况一向骄傲自满的一班。
在周教授定好每组表演主题的时候,一班的学生首先站出来表演。
陈写心坐在四班学生附近,周教授忍不住往她那里看了一眼,四班基础差,就算有她指导也不一定会胜过一班,今天要赢怕是困难了。
第一组表演的主题是初恋。
一班的学生明显游刃有余,但表演痕迹略重。
陈写心看向身旁这几个学生,挑了个最符合初恋脸的姑娘,在她耳边说了什么,这姑娘眼神越来越亮,坚定的看着陈写心:“谢谢老师!”
陈写心说:“去吧。”
女生点点头,昂首挺胸的站上台。
原本大家对四班学生的表演不抱有希望,可这女生表演的初恋,确确实实演出了青涩懵懂,加上那张初恋脸,竟让人感觉回到最青葱的岁月。