&ldo;课本第一页所简述的是‐‐天师条例,关于这个,可能大二学生已经听过了,但我还是希望你们能认真再听一遍。&rdo;
这时,绛雪老师把讲台上的一叠资料给了前排的同学,让他帮忙分发下去。
看到绛雪老师神情严肃的模样,林泽便认为这一定是很重要的知识点,一下子挺直了腰板,拿出了笔记本和圆珠笔,正襟危坐,准备记录。
而纪乘风已经百无聊赖地趴在桌子上,打起瞌睡来了……
接下来,绛雪老师清了清嗓子,照着课本念:
&ldo;天师条例一:坚持社会主义,配合科学发展观,不得怪力乱神,宣扬封建迷信,危害公共安全,引起社会恐慌!&rdo;
&ldo;天师条例二:共建和谐社会,所有天师遇到妖魔鬼怪,不得随意粗暴地将其打回原形,要妥善沟通……为避免激发妖怪们的报社心理,修真界的法宝制作,如需用到妖怪身上的身体部位,需要征得对方同意,以物易物,私下交易。&rdo;
&ldo;天师条例三:个人的&ldo;私有财产&rdo;神圣不可侵犯,禁止天师间有杀人夺宝的行为发生。&rdo;
&ldo;天师条例四:天师修炼过程中,不得贪图省力快速,用损害他人的禁忌之法修炼,如发现此类邪师,上报修真界管理司,人人得而诛之!&rdo;
&ldo;天师条例五:……&rdo;
好不容易念完了一整页的天师条例。
众同学:&ldo;……&rdo;
绛雪老师也有点唇干,她拿起讲台上的水杯,喝了一个底朝天,砸吧一下嘴,才继续道。
&ldo;总之,你们要确保,你们所做的一切,都在道德和法律的允许下!&rdo;
&ldo;强大的力量不仅可以带来钱财名利,也能造作无量恶业,因此修真者们受天道监督更强,你们要严格约束自己,谨慎使用天师的能力,顺应天道,多修福慧。&rdo;
林泽凑到纪乘风边上,悄声问:&ldo;多修福慧?是不是就是让我们以后多做好人好事啊?&rdo;
纪乘风点头:&ldo;差不多就是这个意思!&rdo;
林泽露出了然的表情:&ldo;那就对了,我爸妈就常这么说,好人有好报嘛!&rdo;
纪乘风偏侧过头看他,&ldo;但值得注意的是,当好人做好事的前提是要智慧。&rdo;
林泽想了想,立刻明悟过来了:&ldo;是哦,前段时间我还看见两起新闻,说是有民众在河湖里放生了许多外来物种,还有国外的一个留学女生,因为帮助室友自己被砍死了。&rdo;
纪乘风淡淡道:&ldo;尘世纷乱人魔并存,身在其中,若没有识人之明,也是不慧。&rdo;
&ldo;唉……&rdo;林泽叹息一声,没再多言。
这时,前排的学生传下来两份纸质资料,林泽把自己杂七杂八的念头抛开,拿起资料一看‐‐居然是一份自己的体检报告。
&ldo;诶?&rdo;自己啥时候做过体检?
而且这份报告还很特殊,上面有一些自己生辰八字的分析,还有一些人体的透视图,林泽看不太懂,刚想问纪乘风,绛雪老师就出声解释了
&ldo;大一的同学们,你们看不懂体检报告没关系,现在翻到反面,最后有一行小字,你们看到了没?&rdo;
&ldo;那里有给出你的资质评估,你就对应着上面的信息,去翻你的天师学基础这本教材的目录。&rdo;
绛雪老师手里拿着学长的体检报告,用水笔勾出了最后一行小字,再拿起教材,举例说明道:&ldo;比如,石不宇同学,他的资质评估是土灵根,单系上等,特殊体质:无。所以对应目录上的第74页,他能找到适合他的修炼方法和推荐秘籍。&rdo;
&ldo;现在,你们按自己的资质,去书上找修炼方法,自己尝试一下,同时,我给大二的同学,做一些上学期修行的分析总结。&rdo;