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第2章(第1页)

&ldo;好了,好了,将来想做什么都可以,目前最重要的是好好用功读书 。&rdo;母亲严肃地对他们说。

&ldo;在列宁格勒可有好的学校?&rdo;母亲关切地问伊马尼尔。

&ldo;当然有,但他们还不懂俄语,所以我们要先请一位老师教他们学俄语 。&rdo;

就在第二天,父亲为他们请了一位教俄语的老师。三个兄弟都非常聪明,尤其是阿佛列,年纪虽小,成绩却不亚于两位哥哥。

&ldo;阿佛列,你很有语言天才,很快就把俄语学得很好了 。&rdo;父亲不时夸奖他。

&ldo;学外国语言很有趣呀 !&rdo;阿佛列说。

&ldo;很好,俄语学会后我再教你英语、德语 。&rdo;

&ldo;一定喔!老师您一定要教我喔 !&rdo;阿佛列要求他父亲教他多种语言。就这样,除了俄语,他又学会了多种外国语言。

哥哥年纪较长,作业做完后,还得到爸爸的工厂里,实地学习操作各种机械或帮忙处理办公室的事务。伊马尼尔说:

&ldo;我真以你们为荣,你们的确不愧是我的儿子。只要大家努力不懈、合作无间,相信不久我们就可拥8&iddot;有规模更大的工厂了 。&rdo;

伊马尼尔对孩子们的学习情形,也感到满意而骄傲。

阿佛列喜欢博览各种书籍,虽然还没有正式入学,在家里却能够得到各方面的知识 ,尤其是有关科学研究的基本原理,也具备了一般小孩所没有的知识。

阿佛列不仅阅读有关机械、物理、化学方面的书,他更喜爱文学,偶尔也作诗自娱。有时和哥哥到爸爸的工厂去,阿佛列总是被那些转动的机器深深地吸引住,他还发现了更有趣更好玩的东西,那就是要装入水雷的火药。当时的火

药,无论是用于枪或水雷,全都是黑色的。阿佛列有时偷偷地带点火药回家。为了避免被父亲发现而挨骂,他经常把火药粉放入纸袋中悄悄带走。阿佛列用带回家的火药做烟火,他把火药放进纸筒里,然后竖立在草原上,点着火后,火

药会&ldo;咻&rdo;的一声,在黑暗的夜晚中喷出美丽的火花。

他又模仿父亲的发明,尝试做地雷来玩。他先把火药粉用纸包成圆团,再用较韧不易破的纸搓成长条作为导火线,将导火线点燃后,他以很快的速度跑向远方,等纸团着火,火药就发出烟火喷了起来。

&ldo;真没意思,这哪里像炸弹,一点都不好玩。嗯!我用空钱罐试试看,也许会更像父亲的水雷 。&rdo;他自言自语地说着,并把火药装入小空罐中,封紧盖子,再点燃导火线。

&ldo;碰 !&rdo;爆裂的罐子发出很大的声音,盖子飞了起来,大家都被这声巨响吓了一跳,跑出来观望。阿佛列的调皮马上被父亲知道,于是严厉地禁止他再玩火药。以后,当阿佛列再到工厂时,员工们早已闻知此事,因此没有人肯让

他接近火药。说着就把他赶出车间去了。

&ldo;哼!不给?那我就自己来制造火药 。&rdo;

阿佛列拿起化学读本,翻寻火药的制造过程。他知道,原来是把硝石、木炭和硫磺混合,生产火药。

&ldo;木炭容易找到,硫磺也可从引火木条上刮下来,但最重要的硝石要去哪里拿呢 ?&rdo;

想了想,阿佛列高兴地来到工厂,在药品室中找到装硝酸钾的瓶子,他偷偷地把里面的白色粉末倒入小袋子中,拿回家立刻关起房门开始做实验。硝石就是硝酸钾的粉末,把它和炭粉混合再加上硫磺就成了黑色火药。阿佛列小心地

把微量混合粉末放在盘子中点火。

&ldo;咻 !&rdo;的一声,火药发出了白烟。

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