王致和摇头:&ldo;学生没听说过。&rdo;
当然,也有可能是他学艺不精,所以先生不愿倾囊相授?
王致和自己都不知道,阎贝就更不知道了,反正现在千字文已经开始教,绝不可能中途更换成百家姓的。
于是,阎贝只当是王致和知道的太少,继续自己的教学任务。
与阎贝想象中的调皮捣蛋不一样,许是对知识太过渴望,孩子们很乖,很热爱学习,对待新知识非常有热情,让阎贝这个当老师的也觉得很有成就感。
不过基础的确太差,学千字文什么的还行,一碰上数学,那简直就是毁灭性的灾难。
由于古代的数字都是文字版本,光是壹贰弎肆这些数字就能让小朋友们疯掉。
学不好数学,随之而来的是挫败感,阎贝为了不让他们心灵受到打击,痛下决心,决定先不教数学,转教武术。
这下好了,学生们的学习热情险些将阎贝给淹没,一个两个兴奋不已。
当然了,聪明的学生很快就从基本功的训练中察觉出,这是一门比数学更可怕的学科。
于是乎,才坚持了不到半天,学生们便哀声怨道,纷纷请求重新学习数学,这股算术风波这才算过去。
柱子和赵小虎上完一天的课程,焉巴巴的回到赵家,回想起今天遭受到的心灵摧残,对明天根本不抱期待。
这才上学第一天他们就遭受到如此打击,接下来的日子简直不敢想象。
可你要是让他们放弃吧,他们又不甘心。
没办法,只能坚持了。
俩小人对视一眼,重重点了点头,握紧小拳头为自己打气,而后笑眯眯的抬步进了院子。
刚进门,一抬眼就见到了一道高大的身影立院中望着自己,那熟悉的身形,看得柱子都怔了一下,有点不敢相信这是真的。
直到看到那人冲自己招了招手,他这才赶忙丢下手里的折叠沙盘,小炮弹一样冲了过去!
&ldo;爹爹、爹爹、爹爹!&rdo;
肖武无奈的看着朝自己跑来的小人,微微屈身将他接住抱了起来,直接举高高,开心得柱子哇哇叫。
&ldo;爹爹,我上学了,先生会得可多了,我今天学了千字文,我念给你听好不好?爹爹你知道什么是七律七吕吗?我知道哦!&rdo;
柱子叽叽喳喳的分享,肖武不忍拂了儿子的好意,便只能配合着问:
&ldo;爹爹还真不知道什么是千字文,什么是七律七吕,柱子说来听听。&rdo;
&ldo;千字文就是千字文,有一千个子所以叫千字文。&rdo;柱子很得意的解释道。