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第13章（第2页）

骆玢顿时起了一层鸡皮疙瘩，避开程鑫：&ldo;知道了知道了，到时候叫你就是了。&rdo;

被程鑫一闹，原本就没怎么打算看的书这下更没心思看，骆玢索性打开手机看动漫。偶尔逛逛网站听别人翻唱个歌曲什么的，要想消磨时间，自然是非常容易的。

李即非提早到了教室，教室里人员稀疏得像刚刚收割过一番的麦地。离上课还有十分钟。李即非苦笑着想，接下来五到十分钟内，恐怕是人口流动的高峰期。

他现在上的&ldo;艺术批评简史&rdo;这门课，已经开课多年，原本由同是艺术学教研室的翟老师负责。整个中文系一百多号人，全部挤在群英楼上大课，教学效果自然十分有限。如今李即非回国，正巧与翟老师一起分担教学任务。教学内容老师自主商量定夺，卷子也是两个班分开出。

李即非专门去问翟老师，这课该怎么上？翟老笑眯眯，直接给他一本海德格尔文集，原来翟老直接把艺术批评简史上成了海德格尔简史。海德格尔是老教授研究的重头，讲点熟悉的内容无可厚非。李即非想起当年翟老上课之内容情形，没想到这么多年并无太大变动。

&ldo;你也不必按我的路子来，简史嘛，随便讲点，一群本科生，讲太深了也听不懂。&rdo;翟老挥挥手，送客。

回国之后李即非杂务缠身，纵使有大把时间也经不起消磨，直到临到开课前两天才开始找备课。于是乎，翟老那本文集便成了最趁手的备课资料。

今天继续讲《艺术作品的本源》。李即非找了第一排的位置，捧着书自己开始划重点。学生考前临时抱佛脚，老师课前临时看讲义，彼此彼此，并无太大差别。

学生陆陆续续进了教室，不少还自带了干粮，教室里弥漫着一股炸鸡块糯米饭团的香气。也难怪，早晨一二节的课，学生们多半无法早起，匆匆忙忙能赶着点到教室，已经实属难得。

李即非看了看表，八点零一分，差不多了，便起身走向讲台开始上课。

大约是上节课点过名，这些自作聪明的三年级老油条们，凭借已有的经验，自认为老师不会接连考勤，故而缺席者不在少数。李即非站在讲台上扫视一遍，可容纳五十多人的中型教室，眼下来的人不到一半，他特意寻找了一下那张面孔，没来。

果不其然，也是个老油条。李即非想。

他翻开书开始讲课，课件自然还是上节课的‐‐上次根本就没翻过几页。上周他紧赶慢赶凑出一百多页课件，这下可以用满一个学期了。台上老师声调平平，台下学生昏昏欲睡，不少人开始低头玩手机，李即非睁一只眼闭一只眼，感觉自己正飞速往翟老的趋势发展。

一堂课分两节，每节四十五分钟，还有十分钟中场休息。李即非没有自己的研究生，自然也没有助教，点名什么的也得自力更生，苦逼得很。课间休息又见几个学生提着书包偷偷摸摸往后门溜出去，李即非想，看来不给这些小兔崽子一些颜色瞧瞧是不行了。

当了二十多年学生，和老师斗智斗勇的经验丰富，眼下转型为教师，自然也深谙学生心理，知己知彼得很。于是第二节课一上课，李即非清清嗓子：&ldo;我知道同学们都很关心最后的考核方式。&rdo;

话一出口，低下的蔫苗子们迅速抬起了头。

取得了理想中的效果，李即非有点满意：&ldo;上节课我们已经点过名了，以后我们不会再点名。&rdo;

蔫苗子们眼里闪闪发亮。

很好。

&ldo;但是出勤分数肯定要有，所以我会在课堂上提问，谁知道的，举手回答，平时分数占30，分六次，回答一次五分。总之，这个分数要你们自己来挣。&rdo;

&ldo;最后考试是闭卷考，这个翟老师班上也是一样。考试内容我在课上会讲，最后的范围就是我讲的全部，课件随便你们拍。也可以拷走。&rdo;

蔫苗子们又都迅速枯萎了下去。

李即非那破课件，不是摘抄原文，就是一些不明所以花花绿绿卖萌的表情包，真要考试，顶个屁用。