但是这个却需要押后处理!
要供应三只狐狸的吃喝是不成什么问题的,他们养得起,仝大明第二天一大早还专程去看了那狐狸家的一家三口,仝大明告诉小朋友们,狐狸是一种非常可爱的动物!
狡诈不是缺点,聪明不是错误。
相反,这样的品行才是所谓的优点,所以仝大明同志绞尽脑汁,给孩子们讲《聪明的小狐狸》的故事,他要将自己的前途砸这些孩子身上,首先就要让他们的思想趋于和自己一致才可以,但是这个却并不容易。
&ldo;小狐狸聪明吗?&rdo;
仝大明很无耻自己居然可以说话这么嗲。
&ldo;聪明。&rdo;
不过,小朋友对他说话的语气非常受用,仝大明同志仅仅是利用了不到一个月的努力,就将自己曾经可以小儿止哭的恶名转化了。现在你问孩子们村儿里的大人最喜欢谁的话,估计仝大明可以排第一了。
第二个就是老娘,第三个是老爹。
看完了小狐狸以后,则是继续巩固以前学过的一些东西,仝大明的题目很古怪,如果1+1=3,2+2=8,那么1+2=?
这是一个代数问题。
但是任何人,即便是这些孩子都是知道一加一是等于二,不是等于三的。二加二也不可能等于八,但是为什么就出来了这么奇怪的问题呢?因为仝大明要的就是颠覆孩子们眼中的数字世界。
在他的代数中,一不是一,二不是二,这些符号你根本就不知道他代表的是几!
所以这个不是计算问题,而是一个逻辑问题。
这个问题比起平时的那些来可是难多了,不过仝大明教过他们代数里面的东西,而这个问题恰恰是一个可以解决的‐‐问题简单了,孩子们会抄袭,为题太难了,孩子们会放弃,只有这样一种可以解决,有意思,又杀脑细胞的,才能引起孩子们的兴趣。
&ldo;明天给我答案,现在全体解散!&rdo;
仝大明打发了这些孩子以后,就开始去用自己的雕版印户口本上面的框框,还有一些户主,配偶之类的直接印上,留出手写的空当。
大概是快到了中午的时候,两百套东西就印刷完毕了。仝大明小心珍藏了自己的雕版,虽然这里面要剩下一大半,仅仅需要三十几分儿,但是有备无患是必须的。多余的都被仝大明小心的房好了。
下午的时候,走家串户。
户主是谁,家庭成员,一一填写,问清楚了。如下是仝大明和村民的对话:
&ldo;什么是户主啊?&rdo;
&ldo;就是说你们家谁说话算!&rdo;