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第2章（第1页）

如此复杂难懂的说明到此告一段落吧。

因为本来就很复杂难懂，

若抽象点来说明，就会变成这样。

只要在故事中能感受到近似印象就行了。

这就是&ldo;故事&rdo;之所以存在的理由。

只不过还是得依约记违下来。虽然已经能够想象有太多令人厌烦的事，但程序还是不能省。

简单地说明一下吧。

我是记述这故事的人，也就是保吕草润平，包含我的朋友濑在丸红子、香具山紫子和小鸟游练无在这故事中，也全是以第三人称记述。故事的观点大部分是以我们四人为准，有些是我从他们那里听来，加上若干想象而交织出的结果。在我的认知中，故事本来就是这般构造。换言之，无法完全随着现实的进行来记述，所以我都是回想过往，加上想象的记忆记述而成。

像是无法说明故事中登场人物们目前还不知情、还没发现的事，或是该如何记述认知不一样的事项（只限记述时才发现不一样的部分）等都是比较难以克服的问题。虽然基本上，记违者有如何记述的自由，但在本着不扭曲事实与判断的良心驱使下，我选择避免这类观点的记述。之所以定下这般原则，其实是因为濑在丸红子以下的批评。

&ldo;有些人舍不得先听结论，有些人是不先听结论就不肯听下去。&rdo;

&ldo;红子姐是属于哪一种人?&rdo;我问。

&ldo;都不是。&rdo;她摇头微笑。

&ldo;嗯……怎么说呢……&rdo;这是当她思索事情时，意味不明的习惯性发语词。

&ldo;听不听和结论无关吧。&rdo;红子说。&ldo;不影响。&rdo;

&ldo;是喔。那这样红子姐的判断基准为何?&rdo;

&ldo;看话是从谁口中说出吧。&rdo;

&ldo;哦哦……原来如此。&rdo;

&ldo;不过啊……&rdo;红子竖起一根手指。&ldo;我认为倾听故事时，是以对此故事最初认识的智能与同样条件为步骤，给予听者什么样的情报是很重要的，也是共享情报的最好方法喔。&rdo;

&ldo;意思是重现临场感?&rdo;

&ldo;不，不是的，刚好相反。&rdo;

&ldo;所谓相反，是指应以更客观的立场来看故事吗?&rdo;

&ldo;嗯。&rdo;她点了点头。