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6教学（第1页）

武馆“顾客”增加，唐方自然不会再像对待刘大力那样，让他们自己选功法，而是统一都教的《大慈大悲三十六掌》，内功心法是配套的《慈悲诀》。

其实所谓心法口诀的内容，对心境要求不多，冷静平和即可，重点是默念之时，每一句的长短代表着呼吸的节奏。

招式与心法口诀相结合，才能发挥出最大威力。

刘大力背口诀的过程很艰难，后来唐方发现他其实不需要硬记口诀，因为他对武功本身很有天赋，口诀没记住，呼吸节奏却已经记住了。于是唐方也就不再强求他记口诀，先练着，口诀慢慢背。

唐方将新来的四男四女八个孩子按照年龄大小排成一排，挨个问过名字后，点点头：“好，从今天开始，你就是二力，你是三力，你四力……”

记名字什么的太麻烦了，唐方就按照刘大力的名字往下排，一直排到九力。

有女孩子表示太难听，想要换个称呼，被唐方无情地拒绝掉了。

“二力你再捅咕三力回头我让你爹揍你了啊！六力、七力、八力，不许交头接耳！”

唐方发现这群孩子简直难搞，完全不像刘大力那么省心，才带着他们念了几遍心法口诀，就开始开小差，实在令人头疼。

“老师！”二力举手要提问。

“不要叫我老师，叫我方宗师。有什么问题？”

“好的方老师，请问这门功夫厉害吗？”

“功夫厉不厉害在于用它的人厉不厉害，没有天下无敌的功法，只有天下无敌的人。”

“那就是不厉害咯？”

“你这熊孩子，我不是说了吗，只要你们用心学，就可以很厉害。”

“那老师可不可以表演一下，让我们看看有多厉害？”

“是啊是啊，老师表演一下。”

一群孩子起哄，连旁听的刘大力都期待地看着唐方。

“也可以。”

唐方完全不怵，他并没有练过这门功夫，但以灵力驱动，摆个招式，这群小家伙也看不出底细：“你们谁去找一些小石头过来，不要太大的。”

几个孩子纷纷叫嚷着跑了出去，没多久就回来了。

“我不是说不要大的吗？二力你拿个板砖是想干嘛？”

“老师不是要劈砖吗？”

“不是！我又不是街头卖艺的，劈什么砖？！”

唐方完全不理解，为什么会有人收徒弟，这完全是找罪受！

前世他虽然名义上是黛雨门的门主，实际上从没带过徒弟——应该说，只有洛黛兰和周小雨算是他带出来的徒弟，她们两个的修仙功法都是他教的。

曾经最爱收徒弟的是周小雨，门派里大部分弟子都是她一手教出来的，后来……

“老师，这种可以吗？”

唐方转头一看，说话的是四力，她是一个十岁的小姑娘，此时摊开的双手中捧着十几颗拇指指肚大小的小石子。

“对，就是这种，四力真乖。你们把大的都扔了，只留下这么大小的。”唐方指着四力手里的小石子给其他孩子们看。四力得到认可，开心地笑着。

二力可惜地将板砖扔掉，嘴里嘀嘀咕咕不知道在念叨什么。

唐方让孩子们站成一排，然后将手里的小石子一颗一颗地砸向自己，他就在场地中央耍起这套大慈大悲三十六掌。

这套掌法虽然只有三十六招，但每一招都有好几种变化，基本上任何方向都能照顾到。

小孩子下手没轻没重，小石子飞行速度有快有慢，但唐方将掌法耍得虎虎生风，密不透风，将所有砸来的小石子全部击落，“嗖嗖”声不绝于耳。