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第14章 卷的连活路都不给了吗（第2页）

我怎么感觉完全不够用呢？四道题，我是到了交卷的最后一分钟才做完的。

其中有一道题，我现在都搞不太懂，估计要丢分了。”

马元青不停叹气。

来参加一趟省联赛，让他受到了不小的打击。

身为一个学霸，马元青是有野心的，他曾经想过在省内的联赛大放光彩，然后出击冬令营，最终加入国家队，到国际上参加比赛。

经过了一番现实的鞭挞，他有些气馁了。

马元青发言之后，其余的学生和马元青的看法差不多，都表示今年的题太难了。

尤其赞同马元青刚刚说的，有一道题格外的难，耗费了他们不少的脑细胞还不知道最后到底答对了还是答错了。

学生们这么说，王老师十分好奇：“到底是什么题那么难呢？说来给我听听。”

“那道题我都记下来了，重新抄了一遍，我带来了，我正想考完之后向王老师你请教呢。”

马元青从裤兜里掏出了一张折叠起来的纸，摊开。

纸上处了密密麻麻写着各种计算公式，有一处地方写着马元青刚刚说的那道难题。

马元青把这道试题都抄下来了。

一次考试共又m道试题，n个学生参加，其中m、n≥2为给定的整数。

每道题的得分规则是，弱该题恰好有x个学生没有答对，则每个答对该题的学生得x分，为答对的学生得零分。

每个学生的总分为其m道题的得分总和，将所有学生的总分从高到底排列为p1≥p2≥…≥pn，求p1+pn的最大可能值。

王老师接过马元青的纸，审视了一番这道题。

确实，这道题的难度不小，难怪把这些学生都难住了。

“这道题满分多少分？”

王老师问了一句。

“好像是50分。”

马元青回忆了一下，很快给出了回答。

“……”王老师苦笑不已，这道题五十分的话，大家都在这道题上犯了错误，如果别的题和一试也有错误的话，恐怕今年第八中学又要一次无缘省二等奖了吧？

估计和往年一样，又是三等奖了，多多少少有点遗憾和不甘心。

这时，李瑜出声说道：“你们说这道题吗？我解出来了啊！”

“你解出来了？”

王老师一脸惊诧！他最看好的几个学生解不出来，倒是这个每次提前交卷，有些粗心大意的学生解出来了？确定不是在跟他开玩笑吗？

“李瑜，你解出来了？来，你跟我说说这道题到底应该怎么解，我现在很想知道我到底错了还是对了，这可是五十分啊！”

马元青急切的向李瑜进行询问。