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第1143章家长会上(第1页)

面对马婷婷的这个问题,柳浩天没有立刻回答,而是陷入了沉思。

马婷婷满脸嘲讽的说道:“怎么,难道你柳书记连这个问题都不敢直接面对吗?”

柳浩天缓缓抬起头来,沉声说道:“马婷婷同志,这个问题没有你看起来那么简单。”

“难道这个问题不简单吗?”马婷婷反问道。

柳浩天很严肃的点了点头:“这个问题当然不简单,普职分流,也就意味着九年义务教育结束之后,孩子初中毕业之后,不管学生愿意不愿意,都将会根据成绩进行分流。

据说给出的原因有三个:

首先,高中教育多元化发展是国际通行的做法,中等职业教育也是关键任务之一。

第二,中等职业教育提供了多种人才,可以满足不一样的人群。

第三,为扩大就业性,改善民生,并且促进社会经济发展。”

马婷婷点了点头:“这三个理由是经常见诸报端的,应该没有什么问题。”

柳浩天轻轻地摇了摇头:“马记者,我可以明确的告诉你我的观点。

第一,普职分流我认为这个思路的方向没有问题。而且,普职分流在客观上确实可以满足不同行业不同级别的需求。

或者应该这样说,这三个理由,每一个理由都是无懈可击的,说的都对。

但是,这三个理由却忽略了很多东西:

高中教育多元化的的的确确是国际通行做法,但是,必须考虑不同国情下的教育发展需求。

就拿我们国家来说,对于城市的家长而言,我相信大部分的家长尤其是70后和80后以后的家长,几乎大家都会想方设法让自己的孩子上大学,因为他们这一代真真切切的感受到了受教育程度的高低、学历水平的高低直接影响到他们的就业和收入水平。

这是家长们的切肤之痛啊!

为什么城市里的家长们在孩子还上幼儿园的时候就开始内卷?各种补习班疯狂的报名?

其根本原因就在于他们都希望自己的孩子将来能够考上大学,考上名牌大学!

因为这将会决定孩子们的未来收入水平和社会地位。

如果一刀切的不分城市乡村,全部实施普职分流,甚至规定一半对一半的比例,这样做是非常不科学的,甚至是拍脑子的决定!

因为以我国现在的国情,大部分的家长都希望自己的孩子上高中,上大学,哪怕是一个三流的大学也可以!

而社会实践也证明,哪怕是一个三流的大专学校出来的学生,其就业指数和收入水平,往往也高于中专水平的学生!”

说到此处,柳浩天语气缓和了一下:“当然了,我并不是说否定中等职业教育,因为,中等职业教育体现那一些好的学校,确确实实为社会培养了很多人才。

真正的现实在于,现在放眼看去,全国的这些中等职业教育学校有多少学生是在混日子的,为什么现在中等职业教育在社会上吃不开?

原因就在于,教学质量低下,学生无法在这些学校学到真正的东西。

而社会上,很多企业在招聘的时候,往往会设定学历的下线,70%以上的企业在招聘的时候,要求的最低学历都是大专!

在这种情况下,强制实行普职分流势必会加剧家长们的强烈焦虑,势必会让家庭之间的内卷更加强烈!”

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