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34 (第1页)

纪浅很长一段时间都在想,那一枚一块钱的硬币到底代表着什么。

她又不好意思问别人。

总觉得要是跟别人说,程予哥送了自己一枚一块钱的硬币。

这个礼物说起来贵重好像也不是,但是你说随便吧,程予还很认真地包装过…

于是纪浅就只是把这个盒子和自己别的首饰盒一起放在抽屉里,很久都没有解析出来它的存在意义。

春天似乎很短暂。

不知不觉,校园里开着的花谢了。

下半学期排得十分紧张的活动过了以后,一晃而过,就到了期末考试。

六月底,南溪高中迎来了本学期的期末考。

这次期末考结束以后,没有马上宣布放假,高一年级的同学都回到班上,等班主任来开班会。

班主任一如既往的高跟鞋踩在地板上的咚咚声响起。

教室里忽然安静。

他们很少这么“听话”,这一年里其实还是经常让老师操心,但是今天大家都乖乖没说话了。

“今天怎么这么乖啊?”班主任进来就开始笑,“好了啊,看来你们还是知道,最后一次班会不要让老师生气,我很欣慰。”

至少这一年里对这群孩子的教育,再怎么说是合格的。

他们很团结、友好、上进。

刚开始班上有几个不太听话的同学,现在也都挺好的,虽然可能成绩还没有完全上去,这毕竟不能强求。

“那还是先说今天最重要的事情,大家文理分科要选什么,想好了吗?”她手上拿着意愿表,“我先发下来,你们可以先想想,等会儿开完班会再收起来哈。”

意愿表传下来,纪浅接过的时候手还顿了顿。

她拿了两张随后继续往后传。

班主任在前面继续说着。

“选文理科的很重要的有一点,是你想学什么科目?对科目的兴趣很重要!如果偏科很严重的同学呢,老师当然是建议你选自己比较拿手的学科。”

“现在综合成绩不太好的同学呢,也不用担心太多,不要怀疑自己,升到高二年级以后,分了文理,可能突然对自己学的东西开窍了,会有一个质的飞跃的。”

“我觉得这应该是大家这十几年里,人生面临的第一个很重要的选择。”

“文理分科不仅仅是决定你们后两年要学什么,这可能决定了你这一生会做什么,大学选专业,一部分专业只面对文科,或者只面对理科。”

“如果想的远的同学,觉得自己以后一定要成为什么样的人的同学,可以多考虑一下这方面。”

这个问题,其实最近纪浅也有认真想,回家还跟爸妈说了好多次。

程和静几乎是没有犹豫的。

她直接填了文科。

班主任说完选文理的注意事项以后,开始跟他们拉家常。

“我知道啊,很多老师都很爱开玩笑,说什么,你们是我带过最差的一届学生。”

“其实我觉得高一四班,你们是我到现在带过最可爱的一届学生。”

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