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第一百八十九章狐狸精(第1页)

还完了沈僚的电脑,李培风便回到工作室,打算蹭个饭,可惜房间内空荡荡,一个人没有,打电话给武问月对方也不接,估摸不是还在生气就是在拍摄,或者两者兼有。

他也不想自讨没趣了,回到学校食堂随便吃了一口,下午接着上课。或者说是,讲课。

这节课是赵清歌开设的网络文学研究的选修课,他上不上都行,奈何被老赵拉了壮丁,不仅要上课旁听,还要上台教学,不仅要上台教学,还要批改作业。

这也是李培风上次为赵清歌代课所布置下的作业,让上课的六十余位学生分成六组,分别进入当前市面上六个小说平台阅读网文,并按照网站自身的规则来合力创作小说。

这样做的用意主要有很多;一是让她们真正进入网络文学的创作场域,亲身体会作者所面对的环境,这样才能进行深入研究;二是希望创意写作专业的同学在实践中学习写作,探索自身的道路;三是所有人都可以借此水论文啦!!

六个小组眼下有四个组都已经在各个平台发了书,字数平均在四万左右,均未签约,剩下的两个小组仍然在酝酿阶段,但定下了题材和创意,写出了大纲。

“我发现你们目前对网络小说的定位还不准确,以至于写出来的小说定位并不清晰……”

讲台上的李培风通过电脑扫了两眼发布的几本书,又看了看另外两个小组的小说大纲,心里给了个‘签约都有难度’的评价后,便开始讲课。

“网文就是大众文学商品。它是文学,但更是一个商品。既然是商品,你就要明白市场需要什么样的商品,或者说大部分的读者喜欢一个什么样的故事。作为网文作者要考虑商品的属性:普及性和接受度。”

“写网文的思维逻辑,不能是我有个好故事,我要把它写出来!而是,我有一个好故事,其他人应该觉得很好,所以我要把它写出来。而你还要注意的是,每个网文平台上的故事风格和读者群体也不同,所以你们对这一点也要考虑……”

李培风在对学生将网文剖析解构的同时,对自身也是一个提升,所谓教学相长,便是这番道理。

下课后,李培风陪赵清歌回了办公室,本来想牵牵手,抱抱又贴贴的,但老赵显然还在生气,根本不让他不碰不说,更发出了威胁……

“想让我给你父母打电话是吧?把你爪子收回去!”

李培风叹了口气,转身走人。

固然梦中老赵都已经接受五位一体并大被同眠了,还和其他三位女孩关系非常不错,但梦醒后又摆出了赵教授的架势。

这说明什么?说明现实这座冰川比他想的还要高,还要硬!

……

下午四点半,大雨已停,李培风之前定好的两位私厨带着食材和工具上门做菜。

五点,寿星徐曼凝和武问月也回到了家,两个女孩的心情似乎恢复了正常,彼此有说有笑的聊着天,但面对李培风的时候爱答不理,显然气还未消。

李某人想和她们多说两句,两个女孩却直接进了卧室,把门反锁上了。

“什么时候吃饭什么时候再叫我们!”

她们态度虽差,但李培风心下稍宽,因为至少没到要把他撵出去的地步。不由在两位私厨的指导下,更用心地制作甜点,希望用亲手制作的甜点把两个女孩的怒气再降一降。

五点二十,敲门声响起,在厨房帮厨的李培风刚要出去开门,武问月却抢先一步迎接,来人正是黄天萱。

“我没迟到吧?”

“没,饭还没做好呢。”

“快进来,天萱姐。”

黄天萱迈步进门后,看了眼李培风,便被两个女孩拉进了侧卧,举止亲密好似亲闺蜜。

“有种被孤立的感觉啊!”

李培风砸吧着嘴,轻手轻脚走进了侧卧房门,试图偷听三个女孩对话,经过刚开始几句没营养的对白,黄天萱也终于主动提起了李某人最关心的话题……

“你们和他生气了?”

武问月沉声道:“他做的太过分了!”

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