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第102章 日本的流川枫（第3页）

自此，我明白了雷格唐纳教练屡次提及那名叫滨藤一的学生是日本人的缘故，他对于中国和日本的历史肯定知之甚详。

不过，即使雷格唐纳教练不如此激将，我也会拼尽全力去应对这场比赛，去会一会那名叫滨藤一的日本对手。

以前在看《灌篮高手》的时候，由于自己最喜欢的角色是樱木花道，所以对站在樱木花道对面的流川枫喜欢不起来，觉得他冷漠、不幽默、呆滞，后来随着年龄增大，对于流川枫的印象有所改变，但因为从小形成的观念影响，还是更喜欢热情奔放、敢说敢做的樱木花道。

但说实话，相对于樱木花道，流川枫是更难对付的球员，因为你很难了解这种球员的内心。滨藤一被称作“流川枫”，自然有其道理。

终于等到了比赛开打，在卡姆登天主教高中的球员队伍中，我一眼就瞧见了那名和我具有相似东方面孔的日本学生——滨藤一。

我看向他的同时，他也向我看来，四目交汇，两人之间的斗争便宣布了开始。

滨藤一的身高应该在192左右，没有我高，但看起来比我要壮实。

他在球队中打小前锋的位置，我俩理所应当互相对位。

比赛刚打了2分钟，我便明白了滨藤一被称作“流川枫”的原因，他的进攻确实相当犀利。

在我的防守下，他连续两次进攻得手，一次是变向突破到篮下挑篮得手，另外一次是被我逼迫到右侧底线处的后仰跳投得手。

和切斯特高中的肯特沃尔相比，滨藤一的手感更柔和，技术更全面，面对肯特沃尔那种身体素质较强的球员，只需要在力量和速度上跟得住，就可以影响到他的发挥，可这种招式在滨藤一身上却作用不大。

当然，滨藤一刚开始打得如此顺利，和他的球技高超有关，也和我不熟悉他的打法有关。还好，每当滨藤一打进一个球，我都能在下一个回合中还上一球，两人基本上谁也防不了谁，属于针尖对麦芒。

上半场比赛打了一半，我和滨藤一各自拿下12分，不过，我所在的劳尔梅里恩高中以17:14的比分领先了滨藤一所在的卡姆登天主教高中3分。

说实话，这真是一道很不一样的景观，在美国高中篮球联赛的舞台上，无论是教练、队友、裁判，还是前来现场看球的观众，大多数都是美国本土人的情况下，球场上的主角却是两名亚洲人。

在nba比赛中，也会出现这样的情形，比如两支球队的当家球星均是外籍球员时，同样给人一种国际比赛的感觉，可美国高中篮球联赛和nba还不同，毕竟nba的国际化更广泛，所面对的观众也来自全世界。

尽管有些不一样的感觉，但沉浸于比赛当中的球员却感受不到，因为我们的注意力全部放在赛场上了。只是在赛后，我才从媒体的报道中得知外界对这场比赛的评价，调侃性地称之为“东方人的赛场”。

我和滨藤一的飚分表演还在继续，两人使出浑身解数，都想在对手身上略胜一筹。

可直到上半场比赛打完，两人的得分还是难分高低，由于我在最后一攻中投进了一记飞奔全场的抛投，在个人数据上，我以23:21的得分高过滨藤一2分。

不过，滨藤一的队友们更加给力些，导致劳尔梅里恩高中以33:37落后了卡姆登天主教高中4分。

等下半场比赛开始后，我和滨藤一同时被各自的教练放在场下休息，我的队友们却在场上慢慢占据了上风，尤其是诺金克里斯蒂和克里斯韦德，两人一内一外，不断联手得分，不仅将4分的分差给填平了，而且反超了对手5分。

坐在场下的滨藤一待不住了，被换到了场上。

按照以往的安排，我会在场下休息5分钟左右，才会被雷格唐纳教练换到场上，即便在上一场对阵切斯特高中、球队逐渐被拉大比分的情况下，他都没有改变计划，但这次，下半场比赛才打3分多钟，滨藤一刚准备上场，教练就打破常规，把我换了上去。

这是要将两人的对决执行到底的意思啊！但我喜欢这样的安排，我愿意和滨藤一一较高低，堂堂正正地打败这名来自日本的“流川枫”。

回到场上后，我的防守更具侵略性了，很好地阻止了滨藤一的三次进攻。

虽然我也没有拿下分数，但在我的助攻下，霍斯门罗和诺金克里斯蒂各进了一球，所以，球队的得分在不断增加，两队的分差也拉开到了9分。

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