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第62章我是可怜之人（第2页）
但她又不好意思催促他，毕竟人家是厂长的儿子，和徐主任说话都那么横。
沈光林想了好半天，最后终于决定，该如何回答：
“对！”
他斩钉截铁的一个字，背后包含了多重维度的思考。
“哦，好啊，这本书具体讲得什么事儿啊？”
英子随便一问，她有些不记得书里的内容了。
“啊，这是将一名叫保尔柯察金的年轻人，通过自己的慢慢人生路，告诉大家，一个人必须经过千锤百炼，艰苦奋斗，才能成为一个真正的好同事！”
其实沈光林在此之前，根本没有读过这本书，他只是在李焕英来之前，装装样子，随便从书架里拿的。
至于他刚才说的那些，也是从前言中看到的。
“所谓活学活用，也不过如此。”
他沾沾自喜的笑了笑，等待着英子的表扬。
“不对吧，你看的这本和我看的不一样吗？”
英子突如其来的这么一问，把他问蒙了。
“什么不一样？哪里不对？”
现在沈光林小朋友满脑子的问号。
本来还想等待着人家的表扬，现在竟然被人给否了。
挫败感，从心底里，油然而生。
“我记得里面的主人公，不叫什么保尔柯察金，而是叫小金。”
英子坐在椅子上，抬眼看着沈光林。
沈光林站在她一边，低着头，表情复杂的看向她。
真个场面看起来就像是老师在教育着孩子。
恰巧，厂长也来到了广播室。
他穿着高级皮鞋，
“咔哒，咔哒”的敲击着地板。
随后便推门而入，看到了眼前这一幕。
两个人的头，同时看向门的方向。
厂长像是校长一样，带着关切的眼神，望向他们，说道：
“你们慢慢聊啊，慢慢聊。”
随后他便关上了房门。
站在角落里的小玲，看得清清楚楚。
当她捕捉到厂长的表情时，一种很强烈的感受袭来：
看来英子和沈光林俩人，有戏！
当门再次被关上时，沈光林也会过来味儿：
“老师，不对，焕英，那小金后来怎么了？”
英子凭着自己看过的记忆，娓娓道来：
