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第十一章 坏念头（第2页）

“切，小屁孩，长得好看了不起哦！”虽说面盲症发作不记得自己先前遇到两次的男生就是眼前这位，不过钟苒的审美观却没有扭曲，好赖还是分得清楚的。

小屁孩。。。。。。听到这样的评语，周瑾脚下一踉跄，差点儿没摔倒。

自以为成熟的钟苒，三步并作两步蹦蹦跳跳的跑进教室，刚好在铃声响起前赶上了。

“呼。。。。。。呼。。。。。。”别看这具身体年轻了不少，可剧烈运动后的钟苒还是有些喘，伸着脖子看看别的同学桌上的书，想知道这节什么课，不想，几个人看过来，都拿着不同的书。

不得不拍拍前面男生的肩膀，小声地问道：“同学，这节什么课？”

“自习。”李科垣转过头，也用很小的音量回答了一句，顿了几秒钟，又道：“钟苒同学，我叫李科垣，已经跟你说过n遍了。”

齐曦坐得太远，钟苒每次有什么事的时候都采取就近原则向前桌的李科垣提问，可问题是，这货还记不住人家的名字，老是同学、同学这么的喊，唉，这不，好脾气的李科垣也耐不住了。

“呃。。。。。。好吧，李科垣同学，ok，ok！我记住了！”钟苒答应得倒是飞快，至于是否能够记住，这个嘛。。。。。。现在是记得的，五分钟以后就不知道了。

最擅长的总是最容易搞定的，这不，重生一周，至少数学这门课是被钟苒轻松搞定了，只要平时练习一下，钟苒的数学成绩不可能差，要不然可真对不起大学四年的时光了。

接下来还有语文和英语两门主课，其中英语还是前世困扰钟苒最多的一门，年年补课的都是英语，可年年不及格的还是英语。就为这，钟苒后来吃了多少苦头啊。

不过也好在钟苒前世吃的那些苦头，现在算是有了回报了，好歹也是考过了英语四六级的人，而且工作的时候也常常需要用到这门语言，面对高中英语，现在的钟苒倒是不用担心。

背背单词、背背原文，估计成绩应该差不到哪儿去吧？钟苒对照着课后习题测试了一下自己的程度，嗯，不错，至少语感还是在的。

语文嘛，这个可能就有点儿头疼了，前世的时候，这门课可是钟苒的优势之一呢，哪回语文成绩也没低于过120分，这在高中已经算很不错的了。

只是，接触了太多的网文，甚至自个儿都试着发表过两部小说的钟苒，再来规规矩矩的学语文，貌似有点难度哦。

别的不说，电脑用太多的坏处就是，很多的字，钟苒知道是什么样的，可你叫她写，她却写不出来了。。。。。。

国内的教育号称是德智体美劳全面发展的素质教育，但实际情况嘛，呵呵，你懂的。

应试教育下，各所高中的策略大同小异，不外乎是题海战术。

这不，钟苒才来了一上午，就多了语文、数学、英语和物理三份作业，前面的三份倒还好解决，物理啥的，钟苒早十年前就还给老师了行不？

唉，抄作业这件事，有时候还真不是学生自己愿意的，理由很多嘛，真的不会做啊，做了也做不完啊，抄作业多快，几分钟的事儿，搞定！

不过，现在钟苒刚到班上，就算动了抄作业的歪念头，那也没处借啊！