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第四百七十七章 谢幕（第1页）

6月7号、8号，全国高考的时间，而在7号之前的5号6号，高考生一般会有两天的假期，以作休息和备考之用。

6月4号，对于侨中高三届的学子来说，这是他们以高中生身份在侨中学习的最后一天。只不过，在这最后一天，主题却已经不是学习，而是‘狂欢’了。

下午时分，原本应该是正式上课的时间，却没有老师的讲课声，唯有桌椅搬动传出的声响，在高三教学楼络绎不绝。

纵观高三学子们的教室，每个教室里面，原本规规矩矩摆放的桌椅，此刻都被学生们打乱，亦或围成正方形，亦或围成圆形，亦或并排成双排，唯一的共同点是，桌椅在教室中间圈出了大片的空间。

这片空间内，是学子们表演节目的地方，在这高考前、临别前，最后向同学们展示自己风采的地方。

桌椅排好后，因为只是下午第一节课的时间，学子们的表演还未开始，这些空闲下来的学子们，有的默默看书，有的拿出纸张，叠着纸飞机等纸玩具。

莫秋风的同桌，依旧默默的在看书，至于莫秋风，想起前世的一些经历后，将一些用过的纸掏了出来，一张一张的叠着飞机，或是旋转花。

这是高三学生们临考前的惯例，也是最后的疯狂，等到下课的时候，学子们会将叠好的飞机、旋转花等抛出走道，任这些纸张在天空飞舞。

就像现在，除了莫秋风之外，班上还有不少人在叠着纸飞机，便是贾悠雯和蔡妍两女，也在小声嘀咕着纸飞机的款式。

上面督修的政治老师，现在也没有以往的严厉，由着台下的学子们小声交谈乃至叠纸飞机。认真注意的话，其实能看出政治老师以往那刻板的面目表情，此刻都柔化了许多。

一节课的时间，莫秋风停下手中的动作后，竟是发现自己叠了不少的纸飞机。同桌在下课铃响后，也放下手中的书，偏头看到莫秋风书桌上的纸飞机，愣了一下。

莫秋风对上他的视线后，将手中的纸飞机摇了摇，笑着说道：“你要吗？”

他那沉默寡言的同桌似乎没想到他会这么说，怔神片刻后微微点头，“谢谢。”

莫秋风分了他一些纸飞机，而后随着兴致勃勃的同学们来到走廊。等莫秋风出去后，才发现走廊现在已经站了好多人，扶手边几乎已经没有位置了。

勉强找了一个位置站着，还未开始把玩手中的纸飞机，楼上便已经有纸飞机以及纸张碎片纷飞而下。抛开那些纸飞机以及有规律的折纸外，不过一会，天空中便飞满了纸张碎片，宛如雪花一般，有的在风中快速旋转着飞落下来，看上去竟是带了点美轮美奂的意味。

放在以往，若是有哪个学生胆大这么做的话，必然会被请到教务处喝茶，但在这个下午，校方却默认了高三学子们的作为，没有人上前阻止。

对面教学楼的高二学子们，看到这边的情况后，也纷纷聚在走廊处看着这边的盛况。过了数分钟后，也不知道高二那边谁开了头，竟然开始模仿起高三学子们的作为，抛下纸飞机和折纸。

不过一会，高二教学楼那边便出现老师上前阻止，中断了他们模仿学长学姐的行为。莫秋风在走廊处看的好笑，依稀想起前世自己似乎也曾那般，被老师阻止后心生艳羡，竟是盼望着自己也能快点高考，也能像高三学生那般疯狂一次。

转眼间都已经过了一世，当年的疯狂感觉已经淡去许多，剩下的只有些许好玩感而已。手中的纸飞机在手指中转了一圈，莫秋风张开‘机翼’，看着自家的折纸飞机冲出‘雪花幕’，飞向高二教学楼那边。

不过纸飞机的动力显然不足，在半途中便失了后力，堪堪飞到中间的场地上。莫秋风探头看了看，而后又放飞一架纸飞机，这次更绝，在半空中溜了个弯，竟是飞了回来。

看到飞回来的纸飞机，莫秋风下意识伸手，而后接住了自己飞回来的纸飞机。盯着手中的纸飞机看了半响，莫秋风的嘴角莫名抽了两下，身边也传来他人善意的调笑声，让莫秋风好笑地摇头。

将手中的纸飞机全部放飞之后，也到了上课的时间，空中一直飞舞的纸张，此刻也暂告一段落。那些已经没有‘存货’的学子们，开始回到教室继续折纸，以待下节课间。

莫秋风之前只是觉得好玩才做了点纸飞机，回到教室后便没打算再折，倒是他那同桌，似乎品尝到了飞纸飞机的乐趣，回到教室后就在那折纸飞机，让莫秋风讶异地挑了挑眉宇。

两年的高中时光，他对自己这个沉默寡言的同桌也是佩服得紧－－人啊，能在两年时间里面几乎都保持一个脸色，不哭不笑没有情绪波动，真的是极为少见。

似乎察觉到莫秋风古怪的视线，他那同桌脸色尴尬了一下，难得出现赫然的样子。莫秋风倒是没打趣他的想法，对他微微一笑后，便回到位置上看书。

不管怎么说，再过两天就是高考了，这时候多看点书总是好的，

第二节课间，外面依旧纸花飞舞，学子们的疯狂劲，被这最后一节课间彻底引发开来，除了折纸、纸片之外，甚至还能看到一些课本上的纸或是试卷。

有趣的是，过了几分钟后，底下突然出现一个学子，在堆满纸张的地上找寻着什么。莫秋风在走廊处探头看了看，而后神色略显古怪，隐隐带着打趣的含义。

总会有二货，在这个时候不小心将准考证当做纸片丢下去，结果只能在碎片堆中苦苦搜寻准考证了。

也不知道这可怜的孩子能不能找到准考证，指不定已经被风吹走了，呃，阿门。

第三节，也是最后一节课，随着上课铃响后，赵莹踏步走进教室。教室内，学子们已经坐在各自的座位上。这些座位成‘回’形围在教室边缘，中间空出一片位置，以便学子们的风采表演。