至此,梅芊羽来山城的目标已完成大半。
接着就准备去音乐学院好好感受下氛围,音乐系今年才升级为音乐学院,档次和规模都提升了不少,但基础设施建设并没有什么太大变化。
至于龙海云,陈敏就不强求。
他甚至都不准备走专业音乐的路线。
陈敏带着两学生,过去大校门旁边的音乐学院,她对这里最是熟悉,毕竟是她呆了四年的地方。
走近音乐学院,就能听到琴房里传来的阵阵琴声。
陈敏也跟两人说,“学校琴房有限,需要练琴的话,都得提前去排队。”
这也是最正常不过的现象,哪个音乐学院都不能保证每个学生一台钢琴,即便二十多年后也是一样。
不少家庭都有买钢琴,可学生们考完钢琴等级后,就被束之高阁。
带两学生在音乐学院参观一圈后,还着重帮龙海云介绍了这里的录音室。一般都不对外开放,如果是音乐学院内部的领导出面,倒是可以申请使用的。
学校也有自己的出版社,很多教材都是自己学校老师编撰并在学校出版社出版的。
这其中,陈敏给龙海云使用的音乐教材,大部分都是如此。
出版社也有音像出版的项目,但做得不多。
这些事情,陈敏很早就跟他商量过,这次过来,也是先来音乐学院试试看。行不通的话,再去外面找录音棚就是!
看时间差不多,陈敏就带着两人去陈晓芳教授的办公室。
来之前,就跟两人详细介绍过她这位本家教授的辉煌史。她现在主教声乐,以前还教过钢琴,她执教四十多年中,教的学生中,就有黎丹、宋霞等著名歌唱家。
音乐学院所使用的声乐理论教材,就是陈晓芳教授编写的。
今年六十岁的陈晓芳教授虽是满头银发,但精神状态特别好,她热情的招呼了几人进去。
龙海云和梅芊羽也都礼貌的跟陈教授问好。
陈敏先介绍了陈教授给他们,然后再把两学生给她做介绍,“龙海云就是我在电话和信里给陈教授说的,特别有天赋的孩子。海云,等下把你写的作品给陈教授过目,让陈教授帮忙指点一下。”
陈晓芳和蔼笑着说,“陈老师把你之前创作的几首作品寄给我看过了,写得非常不错!听说你后面又创作不少曲子?”
龙海云点头,“后面主要创作的是舞曲,打算做成一张专辑,专门用在溜冰场舞厅这样的地方。”
这点陈敏之前有跟陈晓芳提及过,所以她听了之后,也没有觉得惊讶。
陈敏则是让梅芊羽帮忙,把他后面的这些作品先给陈晓芳教授过目,同时也说,“海云带给我的惊喜特别多,都没办法在电话或者信里说得明白。我们参加区里的国庆晚会,他唱的《长江之歌》和《歌唱祖国》,让全场观众都为之震撼不已。我这里还有录像,当然,现场演唱,让陈教授帮忙指导是最好的。”
陈晓芳拿到厚厚的一叠五线谱,越看越是欢喜,她这办公室里就有一台立式钢琴,也就采纳了陈敏的建议,问龙海云,“你准备好了没有,陈敏你帮着弹钢琴伴奏没问题吧!”
陈敏笑着说,“我怕挨骂,就不在陈教授面前丢人现眼,他自己可以边弹边唱的。他经常在钢琴上创作呢!”
“作曲家都很了不起!”陈晓芳越发高兴,她虽然是歌唱家钢琴家,但作曲方面,还真是没什么天赋。
龙海云稍微准备下,就说演唱一首他练得最熟悉的《长江之歌》。
他开始弹钢琴的时候,陈教授就停止浏览他带来的曲谱。
她基本可以确定,这些都是她以前没见过也没听过的作品。