我笑笑说:&ldo;很帅啊,以后你失业可以去当神棍,哈哈……&rdo;
&ldo;对了,你们给了哪些人?&rdo;
小贝贝跷起二郎腿,一边抖着脚一边说:&ldo;阿森他们学校护理系送了四个。我们学校农资院各系都有份,一共有二十来个吧。应经(应用经济系)的最多,送了七八个。&rdo;
说完他还得意地扬起嘴角微笑,一副忘形的样子。
&ldo;唉……可惜,没整到那一群学妹。&rdo;我说。
这时阿光指指房子的西边说:&ldo;我们隔壁巷子就有一间陶艺教室呀!再去请他卖点陶土给你不就有了。自己动手乐趣多噢。呵呵……&rdo;
我摇摇头:&ldo;算了,我要忙专讨(专题讨论会)。对了,老吴也有插一脚吗?&rdo;
&ldo;什么……他要比你失踪更多天好不好……他去考察古迹啦!&rdo;阿光一边按着键盘一边回答我的问题。
&ldo;噢……&rdo;我走回自己房间,留下他们三人继续看那些回应文章,房里还不时传来阿森大笑的声音……当晚我一直在房间里整理文献到十二点多。
后来实在觉得整理得很烦,所以就开了bbs来看。
一看之下才知道&ldo;收到怪东西&rdo;这篇文章的回帖已经有两百条以上了。
其中有不少人说自己丢掉娃娃之后开始倒霉,还有人说娃娃晚上会笑会讲话什么的;讲来讲去似乎是这土做的丑娃娃真的有什么魔力一般。
我忍不住轻声笑了起来,这是什么时代了,身为大学生居然也这样被骗得团团转。
&ldo;书真是白念了。&rdo;我说。
我又接着跳过几篇,突然一个眼熟的id出现在我眼前,那是我们系里一个大四的学妹小雯。
我进去她的文章一看,内容是写她把这个娃娃带回南部去给了妈妈的一个朋友看,她妈妈的这个朋友是一个修道场的会长或主任委员之类,具有通灵的能力。
他看过娃娃身上的符咒以后,说这个娃娃有点邪气,符咒也画对了,只是还不到可以拿来害人的程度。
至于字条的部分,他则不认为有什么诅咒的作用。
我看完之后不禁打了个冷战,原来阿光这死家伙还真的把符给画对了,难怪我一看到娃娃的设计图就觉得浑身不自在。
不过这个学妹并没有讲&ldo;还不到害人的程度&rdo;是什么意思,是欠缺了施法念咒的手续,还是由于对方的毛发、指甲等细节的原因。
电视节目都有讲过,说什么画符要有信仰的念力灌注进去才会有效或什么的,我也不是记得很清楚。
我靠在椅背上,反复想了又想,真不知这件事该如何来收尾。
这时我肚子突然咕噜咕噜地叫了起来,于是我从纸箱里拿了碗泡面走到一楼的厨房去。
刚好阿森跟阿光都在客厅里看电视,我端着冲好热水的泡面到客厅的沙发上坐下。