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第十六章 为大明崛起而读书(第1页)

为何用功读书?!

张世安怔了一下,突然福临心至,脑海中闪过一句话,胸中涌起一股冲动,举起双手朝北抱拳,仰头朗声道:“边疆不靖,俺答连年犯边,愿为大明崛起而读书!”

此话一出,满场皆震。

武官们如今不说读书,很多人连武艺都不曾练习,听说两京武学有的学生还要去找地痞学习打架。

哪怕是文人总说修身齐家治国平天下,这修身也是摆在首位。朝为田舍郎,暮登天子堂。可见文人们对于读书的渴望,更多的是从个人的角度来看的,所谓治国平天下,不过也只是修身之后的理想延续。

而眼前的张世安,居然能说出这样的话,他在自己眼中不过只是一个用以卖命的武人而已。

燕雀安知鸿鹄之志?

如今,谁是燕雀?谁为鸿鹄?

吴训导默默念了一声:“为大明崛起而读书”

吴训导击掌而读:“为大明崛起而读书!”

吴训导拍案叹道:“为大明崛起而读书!”

“咚!咚!咚!咚!”

书桌桌面被吴训导猛烈痛揍了一顿。

“说得好,说得好啊!”吴先生击掌拍案大叫道。

学生们都是摇摇头,今天这先生,恐怕真是失心疯了。

张世安擦擦汗,刚刚想起那句话,不知道为什么就想说出来。但实际上读书的目的远远不是那么飘忽。

大明恩养武官二百年,虽然被文官彻底压制,但朝廷对武人总归还是可以的,报效国恩自然有着想法。

何况当得知大明在百年后居然是亡于鞑子,作为世世代代与鞑子厮杀的武官之后,张世安又怎么会咽下这口气。

但那些都是长远的打算。

如今读书,其实更多的还是为了以后的发展。

练好文字,熟读书籍,是他对自己的要求,交上一百个字,既是为了稳固他在儒学评定,也是让自己书法进益,胸中有物,为未来打好基础。

如今这年头,武官世家官越来越多,但实职越来越少,张光昌能够借职成功,也有祖父怕实权被人拿走的担忧,而要拿到更大的实权,要拼家世、拼人脉、拼关系、拼家财、拼军功,撇去最后的军功不谈,其余其实都可以归到一点,用后世的话来说就是——拼爹!

说到拼爹,这就是张世安的弱项了,所以既是为未来做双重准备,也是为了能够争夺更大的话语权,张世安瞄准了世官向上的流官。

虽然武官世家职位世袭,但太祖制定政策的时候,也引入了竞争机制,世官之上,还有流官八等,那八等流官虽然品级高,但是不能够世袭,不过都容易拿到实权。

要想成为流官,也是两条道路,一个是靠人头军功,这个张世安直接撇去,现在的自己在战场上自己不成为别人的军功就很难了。还有一个就是科举考试,只不过这个科举考试是给予有志于营武的青壮年,就是武举。

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