学期末,夏槐让老师安排去代一节理论课,正巧上课的班级中就有尹舜那个班。
班里人公认的话最少的尹舜,上这节课竟意外积极。
夏槐讲完一个知识点,尹舜就举手:&ldo;夏老师,我有不理解的地方。&rdo;
&ldo;夏老师,为什么不可以这样做?&rdo;
&ldo;夏老师……&rdo;
&ldo;夏老师……&rdo;
上这一堂课,夏槐满脑子都是尹舜的&ldo;夏老师&rdo;。
知道尹舜故意在挑逗他,夏槐也不恼,反是意味深长地说:&ldo;尹舜同学,你要是还有不明白的,下课后我单独指导你。&rdo;
他咬重了&ldo;单独&rdo;两个字。
等到下课后,尹舜拿上书本起身就走了。
一向会和他约吃饭的兄弟问:&ldo;喂,你去哪啊?&rdo;
尹舜头也不回地:&ldo;去接受夏老师的单独指导。&rdo;
教务处单独安排给夏槐的助教办公室里,此时正风起云涌。
窸窸窣窣的脱衣声夹杂着抱怨:&ldo;你这身西装真难脱……&rdo;
&ldo;第一次给人上课,我怎么知道该穿什么……嘶!你轻一点!&rdo;
尹舜将他压在桌上,亲吻他细白的背,一边动一边说:&ldo;你不是说要给我单独指导吗?&rdo;
夏槐双手抓住桌沿,汗水一滴滴流下:&ldo;……你想问什么?&rdo;
&ldo;破窗理论是什么?&rdo;
夏槐压抑着喘息的声音回答道:&ldo;破窗理论认为……环境中的不良现象如果被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉……&rdo;
尹舜吻着他的背逐渐往上:&ldo;还有呢?&rdo;
&ldo;一幢建筑物……如果有破窗不被修好……可能将会有破坏者破坏更多的窗户……&rdo;夏槐汗水大颗大颗地往下落,手将桌沿越抓越紧,抓到指关节发白,&ldo;这个现象,就是……就是犯罪心理学中的破窗效应……&rdo;