感慨型“作业怎么这么多!写到自闭。”
暴躁型“我靠什么鬼语文,心态没了。妈的,不交了。”
佛系型“扒说扒说了,打LOL。”
也许有的学霸会有个习惯,比如夏生生就是,她没事就喜欢翻群里的聊天记录,因为里面总是带着很多欢笑……
夏生生刚进班就听到有同学哀嚎“我还没过够呢!”
“我一放假我妈就给我报补习班,天天补习,除夕那天还不带放的!不带这样的。这年头,老师怎么就这么尽职!”
“毕竟人家是收了钱的。”
“自闭。”
夏生生今早醒来就看到唐音大半夜给她发的微信“半夜在线补作业,有陪聊的吗?”
所以看到她顶着两个熊猫眼也就没多大惊讶,她走过去,坐到她旁边“补完了吗?”
“嗯……还好我手速够快。”
夏生生敲了敲她的头“以后别这样了。”
“哦。”
夏生生笑了笑,看向其他同学,大多数仍旧在蛮头苦干。
网上不是流传过一张图吗?画的就是学生做作业的效率,前面几天接近零,后面一两天,就跟开了马达一样,速度逆天。
夏生生觉得也许该改改,不是最后一天速度开到最大,而是来到教室准备交作业的这一刻,速度达到了最大值。
班主任走了进来,大家也没有停笔。他们都差点给自己头上贴标签了——别打扰我“写”作业。
班主任扫了眼下面的同学,无声地叹了叹气“一会儿各组组长把各科作业收起来,课代表登记好送到科任老师那里。”
“嗯。嗯好。老师。”
“知道了。老师。”大家简单应付着。
班主任没再说什么,于是欢乐的报道成了同学们的补作业大会。
“开学将近一周,我看很多同学还没找到状态啊……”班主任站在讲台上,看着底下一群犯困的学生说。
“老师,这可不怪我们……只怪假太少,老师,我们还没过够呢!”
“可不是嘛……老师……学校就应该给我们多放些假。”
“对呀!老师,抗议抗议!老师我们要抗议。”
同学跟班主任平时关系好,没事的话说说玩笑话班主任也不会计较。
“都闭嘴。”
“现在随机抽测周一留的背诵课文……”
“啊……老师,不要啊。”