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第180页(第1页)

是那种一眼望去,绝对难以升起警惕之心的人。柔和乖顺的即视感,扑面而来。但就是这样一个人,代替了傅泽荀的工作,给学生们教起了体术课。除了和高一年级如出一辙的学生对抗赛,曲舒也有学着荆云松那样……一个人围殴全班学生。拳拳到肉,毫不留手,学生血液飞溅的时候,一年级另一位教导学生修炼灵魂力量的老师,也就是相里星晴,她往往会在“恰当”的时候,推出网购的小推车。原本普遍被用于装零食的小推车上,放满了绷带药膏止血剂。假如说,曲舒能扎着侧低马尾,温温柔柔的,一脚把你踹飞三米,随时能把你打进icu,那相里星晴就是能面无表情的,给你受伤的伤口处,扎上一个,有着四个翅膀的蝴蝶结……安来承认自己惊呆了。在所有的学生气喘吁吁,全部倒下以后,安来就听到曲舒用依然温柔的声音说着:“不要问我能不能行。”“打趴你们,一直都能行。”“就像是你们杀死异灵,也是必须能行。这不是一种需要你们实现的可能,而是必须,必须做到。”曲舒说话的时候,正盯着那些学生的伤口。明明脸上的表情模板依然是“乖顺”,下垂的眉毛看起来温柔似水,但气势方面,却不断地向外透露着一种,她随时都有可能暴起,将那些伤口撕裂得更深的感觉。“你们有一位一年级的前辈,我很喜欢他,尤其是他说的那一句话。”“异灵——就只是区区残影。”“永远都不要可怜那些无谓的玩意,看见他们,杀死就行。这就跟你们饿着肚子的时候刚好看见食物,然后就会想要把食物吃掉一样。”“看见异灵,杀死异灵,才是你们该做的事。”安来说曲舒教的是政治课,自有一套奇妙的逻辑。只见她之后又说:“你们每杀死一个异灵,就是救赎了他们的生前。动作越快,效率越高,就越将拯救之道,贯彻到底。”“当然,如果有一天,有人质疑你们为什么不怜悯异灵,也请千万不要顺着那种人的想法质疑自己,也不必思考你们是不是太残忍,你们只需要大声告诉那个人,杀死异灵,从来都是象征着拯救的举动!”“而如果有人问你们,为何能铁石心肠到,不顾异灵拥有生前的记忆——也请保持理智,回复那群傻逼:你难道会对一个复制了你记忆的怪物,保持同情吗?”“如果他们回答是,也还请继续保持理智地告诉他们——”“你们决定把寺庙里的佛像推倒,让他们上去坐坐。”彼时,安来手里还拿着一罐拧开了瓶盖的咖啡。他并不为曲舒说这些话,有什么震撼的情绪。他将这种说辞视作理所当然。怜悯异灵,只会变得不幸。但安来在咖啡喝到一半的时候,却万万没想到,曲舒又告诉所有学生:“这些东西,你们每天都要念入一百遍,把它们刻入灵魂。然后,告诉自己,你也是当代圣父的一员。”“为什么我们非要反驳脑子进水的质疑者呢?”“为什么我们一定要陷入解释的漩涡呢?”“没有必要,如果懒得应付脑子连接太平洋的人,那你们只需要在杀死异灵以后,附和那些白痴,说上一句‘你们说的都对’。”“但是,”曲舒脸上绽放出了绮丽的笑容,“我不听。”安来却被一口咖啡呛得撕心裂肺。所有躺尸的一年级生,都在用力地将脑袋转向安来的方向。仿佛一片僵尸……然后,安来就看见曲舒一脸温柔地走向了自己。把一整个班的学生,全都打趴,却一滴汗都没流的人,正在缓步走向自己……这太过惊悚。安来不由自主的抖了一下,转而又听见曲舒问:“你觉得我的教育方式怎么样?”尽管她依旧温柔,但安来却觉得自己遭受了威胁。害怕jpg故而最后也只是说:“我只是编外人员!学生们称呼我一句老师是尊重的表现,并不代表我真的是学院里的老师,我也不负责教学生,告辞!”安来拎着装满塑料袋的罐装咖啡,转身就走。身后还传来了相里星晴的声音,她说的话并不针对安来,而是在告诉那些学生:“我们要允许圣父圣母存在,世界那么大,如果不允许他们存在,那不就是在毁灭物种的多样性吗?”“保持尊重,保持礼仪,保持优雅……然后,该打就打。”……办公室里,安来想了一下那些记忆,打了个哆嗦后说:“可能那也不是政治课,那更像是,来自成年人对未成年人的生活经验传授。”“我甚至觉得,曲舒说那些话的时候,一直透露着咬牙切齿的感觉。”安来语气感慨。“这样就对了。”贺景同转了转手里的笔。“什么对了?”程序员不明所以地看向贺景同,当下他已经将所有文件整理完毕,堆在一旁,并再一次打开电脑,开始探查乐和的痕迹。贺景同却说:“你先查。”安来无所谓地耸了耸肩膀,之后便开始顺着宗枫那条线开始查看,乐和在网络上留下来的痕迹。他的能力偏向特征,再加以他本身的就会的程序运用,两相叠加后,除了一些特定的,注定不可深入之地,网络上的所有,都像是在向安来打开大门。查看乐和的行动轨迹更是轻松。一个患有双重人格的病人,三十出头的样子,同属于灵师,不归属学院体系,乐本身又是小众姓氏。没过多久,安来就锁定了乐和的家人,顺着查下去后发现:“乐和一十年前,就被带离家人身边,似乎是加入了某个重要实验基地。”“继续查下去,或许会有惊……喜。”贺景同面无表情地说着。可之后查下去的信息,只有惊,没有喜。桃花源实验自被暂停以后,保密级有所下调。参与人员也不太乐意浪费大量时间和资源,去封锁那个已经被放弃,弃之不管了足有十年的实验。安来顺着这条线查下去以后,发现了太多。不管是庄亦飞,还是贺晚靳,乃至于曲舒……安来不断转动着鼠标,脸色却越来越难看。此时的天色早已黑暗,墙上挂钟的指钟,也走到了晚上九点。秋冬蝉鸣鸟叫,本就稀少,一时间,办公室里只能听到鼠标转动的声音。而后,安来略显压抑的声线响起:“……他们全都是桃花源的实验相关人员。”电脑屏幕上,桃花源实验相关人员的档案,一张又一张地翻过。其中至少有一半人员的档案上,被加上了死亡标志。“你让我查的乐和,档案上也有。他的能力叫认知修正,和宗枫相似,但又不同。认知修正的意思是指,所有他认为正确合理的东西,全都能被灌输给他人。”乐和的相关档案上,也有明确说明过该怎么训练这份能力。训练方式也很简单,让他从正常人走向疯子就行。就连影响崔桐也是这样。大家都在忙,当然只能选贺景同。大家不忙,也要选贺景同。这是在乐和认知中的必选项,根本没有选择其他的可能。“另外,”安来突然转过脑袋看向贺景同,“你是不是早就知道,曲舒的情况。”彼时,贺景同从椅子上站了起来。他走到安来身侧后,低头看向电脑。目光快速转动,最终,他的目光停留在一串文字上。【确定实验体零八一号,即人类方曲舒,系可被信任人员。】这串文字的背后,代表着的是,曲舒十年如一日地磨灭自我,最终被信任,并被送进学院……如何才能让灵师,逐渐认为,异灵不是一定要被杀死的存在,而是要被拯救的存在?

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