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黎麦突然大声说：“等一下！这样，你明儿先把小虎子送来，我看看再说。”

徐镇江吃了一惊，徐虎很快地转过身来，惊喜地黑脸上都盛满了光，一副已经看见儿子成材的样子：“谢谢你啊麦老师！”

黎麦觉得这个称呼有点好笑，嘴角一扯，说：“不谢，我收不收他还不一定呢。”

徐虎千恩万谢地走了。徐镇江看起来很不高兴：“那小虎子不是得跟我一起上课？”

黎麦瞪他说：“刚才谁那么快差点替我答应了？”

徐镇江说：“我错了。”

黎麦拾了灶边一根麦秸，卷巴卷巴做成个教鞭，啪地敲上了徐镇江的手：“念书！快！今儿不认到‘五’，你别睡了！”

徐镇江只好乖乖坐下来念书。头一遭当个“文化人儿”，他浑身都写着“坐立不安”，但心里却是说不出的喜悦。

不光是因为认字了，还因为这字是跟黎麦认的。

但是一想到要跟小虎子那个小崽子一起上课，而不能跟黎麦独处，他就觉得糟心。而他还没意识到自己这是在吃醋呢！

……

黎麦很知道徐镇江为个小孩子吃醋的事儿——他也不是第一回这么着了，之前为着谷子的事儿他他恼了几次。

但是，黎麦觉得很有必要把小虎子接过来念书。

一来是，避免老跟徐镇江单独相处，免得他老是分心不好好学。就像昨晚，学了小半夜才认得个“一二三四五”，成何体统！

倘若连个小孩子都比他学得快，那他肯定不得不专心学习，而不是一门心思只盯着她的眼睛瞧。

二来，她原本就有心想在村里办个学校，通过发展教育改变一下民风，叫大家以后都能过上更好的日子。

这么一盘算，小虎子是非来不可。

但是，小虎子本人好像不是很情愿来。

今儿地里活多，加上等下还要去给梅子上课，为了不耽误时间，黎麦起了个大早就去地里了。

谁知天刚亮，就听见从村西一座静谧的山头突然爆发出“哇呜”的一阵嚎哭，把树上的鸟儿都给搅散了。

她连忙丢了锄头跑地边上一看，只见一个小男孩从他家屋里窜出来，满地乱跑。一个虎背熊腰的壮汉正拿着笤帚撵在后头打，正是小虎子他爹徐虎。没一会儿他娘也出来了，拿着鸡毛掸子追着他爹打。

隔得老远都能听见一家三口在嚷嚷什么。