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第20章 文明人（第1页）

夏雨和小楠，同样都是高中生，可差距却是如此巨大。

他们一善一恶，出现在我的生命里，保持着人性的平衡。

我摸着小楠的脑袋说：“孩子，不哭，你忘了阿甘精神了吗？”

小楠就说：“老师，我没忘；执着、努力，即便是个傻瓜，也要让自己的人生，活得精彩！

我点点头，觉得小楠一点都不笨；他可能智商不高，但在他的人性里，却闪耀着一种光辉——单纯、善良。”

我就跟他说：“小楠，不要自卑；在这个世界上，聪明的人有很多，但执着、努力的人却很少。人的特质，不仅仅只有聪明，它还包含了善良、勤劳、乐观、诚信。我们可能不是最聪明的那一个，但我们可以做最善良、最勤奋的那个人。”

小楠抿着嘴角的眼泪说：“谢谢你老师，你是第一个跟我说这些话的人，你是个好老师。

我说你也是个好学生，很懂事、很善良。”

被我夸奖，小楠有些不好意思，他就从柜子里，拿了几包零食，拆开袋，递给我：“老师，给你吃！”

我说不吃，他就硬塞给我，说一起吃。

第一次做家教，就吃零食，终究有些不太好。

可我又不想让小楠寒心，就尝了两口，确实挺好吃的。

小楠就说：“以前请的家教，嫌我笨，都不认真教我，光顾着骗钱。”

我说：“你也不笨啊？都能看出来人家骗钱。”

小楠就说：“我爸爸告诉我的，他们老是找我爸，说我太笨了，教起来费脑子，得加钱才能继续教。”

我特么……

这是哪个孙子家教？

干这种缺德事，就不怕生儿子没屁眼吗？

自己教不好，还怪别人笨；我特么要是小楠的爸爸，非大耳光子呼死他！

忍着怒气，我说：“小楠，你放心好了，老师不会像他们那样的。”

小楠就嚼着零食说：“我也觉得老师不会，王老师是好人。”

和小楠聊了一会儿，我就开始进入正题；问他学习进度、各科成绩状况。

说实话，小楠的成绩，简直一塌糊涂；我出了几道简单的题目，给他测试了一下，他几乎想了很久，才把答案做出来，还错了一半。

没有办法，我只能从最基础的知识，慢慢给他讲讲起。

他听得很认真，可就是学不会，讲完了就忘，我也是醉了……

一整个下午，我讲得头昏脑涨，小楠学进去的却很少；他有些惭愧地看着我说：“老师，我太笨了，对不起……”

我揉了揉太阳穴，就说不是你笨，是老师的方法不正确。

小楠就不吭声了，他端起书本，又很认真地看了起来。

我就说歇会儿吧，你也累了半天了。

小楠很倔强，他很认真地看着我：“老师，你说过，勤奋和努力，也是人性的闪光点；我不聪明，但我可以更勤奋、更努力。”

我说那也要劳逸结合，不能太累了。

小楠不听，还是很吃力地看书。

快晚上的时候，杨东林亲自下厨，做了一桌子菜。