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艾宝每回把小黄鸭放在浴室的小台子上，由严塘牵着出去的时候，都会和它说鸭鸭再见。

随后曾教授又让严塘翻看一下笔记本。

这是是她经过允许，借来的艾宝的本子。

最先开始，她把这个本子给艾宝，是希望他每天能在这个本子上写点自己的感受啊，体会的，一点记录什么的，以此来锻炼他的表达能力。

却没想到，在这个本子上，收获了惊喜。

曾教授把本子递过去时的表情很郑重，严塘也肃然起来。

结果他翻开本子，看见的第一篇诗歌是：

“番茄味的薯片

利的饼干

彩虹糖

还有一个大大的鸡翅

*

我下一次不能吃这么多了

蹲在厕所

小熊毛巾看着我笑

脚脚好痛的

屁屁也很痛的”

“利的饼干”那一句，严塘猜测艾宝应该是想写“奥利奥的饼干”不过他不会写“奥”字，所以在“利”前面和后面各花了两朵小花。

他回想一下，那天之所以吃这么多零食，还是因为艾宝说自己想吃一点点薯片，饼干和糖果，他就去超市给艾宝买了一些。

回来的时候又恰好路过了肯德基，他瞧着里面小朋友挺多，应该小孩子会喜欢，便自作主张进去给艾宝买了一对香辣鸡翅。

艾宝吃得也开心，嘴边全是奥利奥黑色的巧克力饼干渣，胖手上还有香辣鸡翅的油。

却没想到吃完以后，会带给艾宝这样的苦恼。

严塘失笑。

他又翻了几页，都是艾宝很多零碎的语言组成的诗，或许都说不上诗，不过是小孩子的只言片语组成的世界。

看这些东西时，眼前就仿佛出现了艾宝。

他也许正在期待什么，开心什么，高兴什么，也可能正在烦恼什么，不解什么，后悔什么。

严塘嘴边的笑不由自主地变得明显。

曾教授看着严塘边看边笑，也笑了起来。

“你看，艾宝的世界是一个丰富多彩的世界，”曾教授说，她笑眯眯的，“他富有想象——这种奇妙的能力，往往也是一种孩子的天赋。”