他每次接起电话时的开场白都是一句“不耐烦”的:“怎么又是你?”
要不是他回来后给了她一大盒龙须酥,她都怀疑他不是去看病了,而是被自己烦跑了!
假期结束,三年级开学了。
新学年安排座位之前,林柏楠“不经意”地问起袁晴遥,她想换座位吗?
袁晴遥觉得无所谓,坐哪里都没差。
听闻,他回了句“我也随便”,开始不急不缓地分析:“你和冯胤懿都属于班上的中等个,坐一起的概率很高。轮换座位的时候遇到前后左右都坐着小霸王的概率也很高。”
她不明白:“概率是什么?”
他掀起眼皮看她,嘴角微扬:“就是,你很快就要被讨厌的人包围夹击了,他们会是你的前桌后桌邻桌同桌。”
她听得一愣一愣的,根本没想过那么多,拧着眉头叫:“那怎么办啊?”
他移开视线,悠哉地翻书页,手指扣了扣桌面:“这个位子不会轮换,我还会坐这里。”
于是——
袁晴遥提前去跟小马老师申请,让她继续跟林柏楠同桌,继续坐教室后门旁的座位。
小马老师叫来林柏楠问他愿不愿意,他板着脸应了声:“好吧,无所谓。”
又一晃,时间来到了2005年秋天。
袁晴遥升入四年级,她上下学不需要大人接送了,不过每天放学还是会等蒋玲来,然后和林柏楠一起回家。
还是相同的回家路线,还是同样的沿路风景,以及,还是和两年前一样划不动轮椅的林柏楠。
袁晴遥不止一次问过他,他的右手什么时候才能好起来?他什么时候才能站起来走路?
林柏楠说让她管好自己就行了,而后,给了她和两年前一样的回答:“有些东西坏了,是不会好的。”
她将信将疑,却也模模糊糊地明白了关于他不能走路这件事的定义——
绝不是摔倒膝盖擦破皮了,明明能走路却哭着喊疼撒娇让爸爸妈妈背的那种;也不是卧床休养个一年半载,痊愈后又是条生龙活虎的好汉的那种。
看他似乎不怎么愿意提及受伤的事,她也不再追问,反正他坐轮椅也好,不坐也好,并不影响她和他做朋友。
多亏了袁晴遥的陪伴,林柏楠这两年转变了不少。他不再像刚入学时那样将所有人拒之门外,虽然离健谈开朗还差了一大截,但也能正常地和同学们聊聊天了。
他和班长相处的还不错。
班长最近家里添了位新成员,爸妈给他生了个妹妹,他天天给林柏楠讲小婴儿是怎样一个可怕又可爱的存在。
“她好爱哭,但也好爱笑!”
“她的手还没我的拳头大呢!”
“她的粑粑闻起来是酸的!”
……
班长分享着拥有了妹妹的感受。
林柏楠听后思虑片刻,冷静地抛出一句:“你有了妹妹,爸妈就不只爱你一个了。”
班长推了推鼻梁上的眼镜,像泄了气的皮球:“你说得对,我爸已经很多天没陪我下棋了,爸妈整天围着妹妹转,他们好像已经不爱我了……”
“你爸爸妈妈肯定是爱你的。”袁晴遥分给班长一个棒棒糖,聊以安慰,再给林柏楠和葛冉心每人一个,轻快地说,“我也想有个妹妹,我可以抱抱她、亲亲她,等她长大了和她一起玩,我们还能互相换衣服穿!”
看着她无忧无虑的模样,林柏楠眉头一皱。
这个笨蛋在高兴什么?
多一个人分走宠爱,是值得高兴的事吗?
天性乐观且神经大条的袁晴遥压根想不到这一层,她刚才忘记了要帮林柏楠撕开糖纸,小手剥了纸