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第26页(第1页)

“要走了?”他问。

“嗯。”

邵珩起身:“走吧。”

他把杂志放回书架上,和她一起走出了图书馆。

刚出馆,后边就有人追着喊:“之余,之余。”

程之余停下脚步回头一看,是班长李倩。

李倩追上她:“正好碰上你了。”

程之余问:“有事吗?”

李倩看了眼她身后的邵珩,说道:“你今晚有空吗?帮我个忙,院里有几份表格明天要交,但是我今天晚上有事做不了,你回去能帮我弄弄吗?”

程之余本想今晚早点回去还能画幅素描练练手的,心里有些不想接这个差事,但是看到李倩殷切地看着她,她想拒绝的话又说不出口。

“好。”程之余应道。

“我真是太爱你了,那我一会儿把资料和要求发你邮箱。”

“嗯。”

“么么哒。”李倩朝她摆摆手,“谢谢你啦,我不打扰你约会啦。”

“欸?”程之余发窘,要解释时她已经跑远了。

程之余有些尴尬,邵珩却是自在,他乐得其所,最好所有人都误会,他就省了一大番功夫就能逮到她这条美人鱼。

“走吧。”邵珩示意道。

“哦。”程之余乖乖地跟着,难得他没打趣她,她才不会主动挑起话头。

走了段路,邵珩瞥了她一眼说:“你从小数学就差?”

“哪有。”程之余辩解,“我高中以前的数学都挺好的。”

邵珩笑:“高中之后呢,基因突变了?”

程之余解释说:“高中数学难,我又是艺术生。”

“学美术的?”

“嗯。”

邵珩点头:“难怪了,学美术的一般数学都差。”

程之余撇撇嘴,没有反驳,因为他说的是事实。美术需要画者有天马行空的想象力和不拘常规的创造能力,而数学则是一门严谨的学科,众多的公式定理都是为了最后能证明出一个已经固定的答案,这就要求数学家有严密的逻辑了。

两门学科在思维上有所抵牾,但也不是绝对,历史上既当了画家又当了数学家的大师也不是没有。

邵珩低头看她:“学美术的为什么要做高数?”

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