小班的小朋友需要认识图形,认识一些数字,五大领域知识,看书,画画,唱歌,做手工等……
然而软软我行我素,根本不按老师的指令做事,还把原本算得上听话的二班搅得一团糟。
一上午的课程,二班老师苦不堪言,聚在一起讨论教学方法。
“小辞老师,你下午有二班的美术课吧?”
顾辞正要去食堂吃饭,被一个女老师叫住。
“是的。小班里,二三班都有。怎么了?”他问。
“提醒你,二班新来的小朋友特别调皮……”
“对对,我今天上午教他们做手工,她把别人做的手工扔进垃圾桶了,说人家做得丑,那老实巴交的孩子委屈的哇哇大哭。”
“还有我让她看书的时候,她把书撕着玩,还揉成团,砸别的小朋友。”
“洗个手她也能捣乱,把镜子上划拉得全是水,就连穿衣服,我都没想到,她居然故意教别的小朋友反着穿袜子和鞋……”
几个女老师说着,顾辞听着,不禁笑出声。
幼儿园里麻烦的小朋友多了去了,他是习惯了,只不过几个老师一起抱怨的时候,倒是少见。
“真那么调皮?是小男孩吧。”他猜测着。
“不!是小女孩!”
“啊?”顾辞意外。
“总之你上美术课的时候要小心了。”
女老师好心提醒着。
顾辞和几个老师同行,去了教师食堂。
因为老师吃饭的教师食堂和小朋友们的很近,顾辞吃饭的时候还想着,自己要是遇到那个小女孩捣乱的时候该怎么办。
遇见那么多小朋友都哄好了,应该没什么问题吧?
他聚精会神地思考着,丝毫没注意到,有一小团身影,趁着食堂打饭的老师转身,偷偷从另一边溜到了教师食堂,游走在教师食堂的餐桌底下。
他一边翻看着手机上的备课方案,一边低头吃饭。
这时,身侧突然伸出一只小手,在他餐桌上摸索着。
快!准!狠!
顾辞盘子里的一个奶黄包消失了。
当他吃完左边的菜,想吃右边的时,余光一瞥,发现自己盘子里的奶黄包不见了。
“………………”