吴曦见有台阶下,扭头就回了房间。
吴叔叔看着他无精打采的背影,气不打一处来,说:“看到这个样子就心烦。”
陈阿姨没有打算跟吴叔叔就此和好,见吴曦进了房间,自己也立即回了房间。留下了宋维和吴叔叔两个人尴尬地站在客厅。
“他最近学习得怎么样?”吴叔叔问宋维。
“还可以吧。”宋维有点违心地说,实际上他对吴曦的表现是不满意的,特别是他的学习态度很不好,但是此刻他只能选择掩盖事实。
“你现在怎么给他安排的学习进度?”吴叔叔刨根究底地问,虽然已经回来几天了,但是他之前他并没有过问得这么仔细。
“他数学和英语问题比较大,数学我是按章节进行的,英语我在单元复习之外额外加了语法这项。”
“一天一个单元吗?”
“英语是。数学要慢很多,因为问题会多一些,数学大概4、5天能完成一个单元。”宋维如实说。
吴叔叔转动了下眼球,大概在心中判断了一下复习进度还比较合理,比较满意地说:“嗯,这个进度差不多。”
吴叔叔的情绪逐渐平和了起来,这让宋维拎着的心情稍微放松了一些。
“他这几天做的作业在哪儿,我看看。”吴叔叔问。
“应该在他房里。”宋维回答道。
这时候吴曦正从房间里出来,手里拿着浴巾和换洗衣服。他和父亲、宋维擦肩而过,没有说一句话,关上了浴室的门。
吴叔叔径直走向了吴曦的房间,宋维在后面跟着。
宋维从桌子上翻出练习册递给了吴叔叔,只见他坐在桌子前仔细地翻阅起来。宋维站在一旁,安静地看着。
吴叔叔检查得很仔细,一页一页地翻着,很快,心细如尘的他发现了一个奇怪的现象——吴曦的练习册里,所有习题的答案都写得那样地一气呵成,一点涂改的痕迹都没有,那些数学大题的解答,思路清晰,逻辑清楚,干净流畅得……不像是儿子的作业。
他很清楚儿子的水平,吴曦的逻辑思维能力向来不好,数学大题基本不可能解答得这么直接明了,在他看来,这份作业的答题水平明显已经超过了吴曦的实际能力,显得十分可疑。
“这些作业是你看着他做的吗?”吴叔叔问。
宋维不知道他问这个问题寓意何在,只能照实说:“没有,他白天做好了我晚上检查。”
“这几道题目是他自己写的还是你教的?”吴叔叔指向了几道几何函数的大题。
宋维看了几眼这些题目,说:“他自己写的。”