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第23章 生日（第2页）

第二天，苏晚柠和老人一起带着双胞胎儿子去了海洋馆。她希望通过这次旅行，让孩子们接触和了解海洋生物，激发他们的好奇心和探索欲。

孩子们对海洋馆的一切都感到新奇和兴奋。他们的眼睛睁得大大的，看着五彩斑斓的鱼群和缓缓游动的海龟，不时发出惊喜的尖叫。一家人观看了海洋馆的海豚表演，孩子们被海豚的聪明和灵活深深吸引。他们模仿着海豚的动作，脸上洋溢着快乐的笑容。

海洋馆提供了触摸池，孩子们在苏晚柠和老人的引导下，小心翼翼地触摸了海星和海胆。这种亲密的互动体验让他们对海洋生物有了更深的认识。

苏晚柠利用这个机会，向孩子们讲解海洋生物的知识，教育他们要保护海洋环境。她希望孩子们从小就能树立环保意识。

在海洋馆的海底隧道中，一家人静静地走着，周围是各种游动的鱼群。苏晚柠感到一种难得的宁静和幸福，她享受着和孩子们一起度过的宝贵时光。

苏晚柠拿出手机，拍下了孩子们在海洋馆的快乐瞬间。这些照片将成为他们家庭相册中的美好回忆。

回家的路上，孩子们兴奋地讨论着他们在海洋馆看到的一切。苏晚柠听着他们的对话，心中充满了温暖。

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晚上，孩子们入睡后，苏晚柠坐在客厅的沙发上，静静地反思着一天的经历。她感到非常满足，因为她知道，尽管工作重要，但家庭和孩子们的成长同样不可错过。

第三天的早晨，苏晚柠带着双胞胎儿子来到附近的公园。阳光透过树叶的缝隙，洒在孩子们欢笑的脸上。他们在草地上奔跑，追逐着五彩斑斓的泡泡。

双胞胎儿子在公园的游乐场里尽情玩耍，他们的活力无穷。老大喜欢攀爬架和滑梯，而老二则更喜欢旋转木马和秋千。苏晚柠和老人在一旁守护着，确保他们的安全。

苏晚柠和孩子们一起玩捉迷藏和丢手绢，这些简单的游戏让孩子们笑声连连。她感到一种久违的轻松和快乐，这是工作繁忙时难以体验到的。

下午，苏晚柠安排了一段宁静的阅读时光。她和孩子们坐在客厅的地毯上，打开一本色彩鲜艳的故事书，开始给他们读故事。

她的声音柔和而富有表情，孩子们聚精会神地听着。故事中的冒险和奇遇激发了他们的想象力，他们不时提出问题，苏晚柠耐心地一一解答。

读完故事后，苏晚柠拿出画纸和彩色蜡笔，鼓励孩子们画出他们心中的故事情节。她惊喜地发现，孩子们的画作充满了创意和色彩。

绘画结束后，苏晚柠和孩子们一起玩积木和拼图游戏。这些游戏不仅锻炼了孩子们的手眼协调能力，也增进了他们的空间认知能力。

老人也加入了游戏，他和孩子们一起玩棋类游戏，教会他们基本的规则和策略。他的参与让孩子们感到更加兴奋和快乐。

晚上，苏晚柠为全家准备了一顿丰盛的晚餐。孩子们兴奋地谈论着一天的趣事，苏晚柠和老人听着他们的谈话，心中充满了满足。

孩子们入睡后，苏晚柠坐在书房里，回顾着这一天的点点滴滴。她感到非常珍惜这些与孩子们共度的时光，她决定未来要更加注重家庭和工作的平衡。

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