于是,苏辰和许一开始了制作CD的工作。他们找来了一些高品质的音乐录音设备,在宿舍里开始录制歌曲。苏辰拿起吉他,开始弹奏优美的旋律,而许一则用清澈动人的声音演绎着歌曲的情感。
录制的过程虽然充满了挑战,但苏辰和许一却全力以赴,尽最大努力把每一首歌曲都录制得尽善尽美。他们希望能够通过这份礼物,表达对老教授的感激之情,以及对他多年来的教导和关怀的感恩之情。
随着时间的推移,CD制作工作终于完成了。苏辰和许一拿着制作好的CD,心情激动地准备前往老教授的办公室送上这份特别的礼物。
走在校园的小路上,他们不禁回想起了与老教授相识的种种往事。老教授是一位极具教养和学识的人,他在教学上严格要求,但对学生们却充满了关爱和耐心。他经常鼓励学生们积极探索和学习,激发他们的学习兴趣和创造力。
终于,他们来到了老教授的办公室门口。苏辰握紧了手中的礼物,有些紧张地敲响了门。
“请进!”老教授的温和的声音从办公室里传出。
苏辰和许一推开门,走进了办公室。老教授坐在桌子后面,一本书放在手里,正在专心地阅读。
“老师,祝您生日快乐!”苏辰和许一齐声说道。
老教授抬起头,看到了他们手中的礼物,露出了惊喜的表情。“哦,这是……”他接过了礼物,打开了CD盒子,里面是一张精美的CD和一封写着祝福的卡片。
“这是我们为您准备的生日礼物,希望您能喜欢。”苏辰诚挚地说道。
老教授看了看CD,神情温和地笑了:“谢谢你们,这是我收到过的最特别的生日礼物。”
他把CD放入了音响,一首动人的音乐响起,弥漫在办公室里。苏辰和许一坐在一旁,静静地聆听着音乐,心中充满了喜悦和感动。
“你们做得很好,我很感激。”老教授转过身来,微笑着对他们说道,“我会好好珍藏这份礼物的。”
回到寝室后,许一听到室友们的欢笑声,隐约觉得有些不对劲。他快步走进房间,发现室友们正围在电脑前看着什么,一边笑个不停。
“怎么了?发生了什么事?”许一走上前去,问道。
室友们看到许一进来,立刻兴奋地指着电脑屏幕:“许一,你快来看!这个视频太搞笑了!”
许一走近一看,发现屏幕上正播放着一个视频。视频里的画面是苏辰在宿舍里练习唱歌,他的表情和动作非常夸张,仿佛在模仿某个着名歌手的样子。而室友们则在一旁兴奋地欢笑着,不时发出一阵阵的尖叫声。
看到这个场景,许一心中不由一沉。他知道,室友们是在耍苏辰的视频,而苏辰可能并不知情。他觉得有些尴尬,也有些心疼。
“这个视频是谁做的?”许一皱了皱眉,他不喜欢看到苏辰被开玩笑。
“是威尔拍的,太搞笑了吧!”一个室友得意地说道。
“嗯……”许一轻轻地叹了口气,心中有些犹豫。他知道,苏辰可能不会喜欢这样的玩笑,但他又不知道该怎么开口去告诉他。
就在这时,苏辰推开了房门,走了进来。他看到室友们在看着什么,好奇地问道:“怎么了?在看什么呢?”