“我教了这么多年的书,都不知道泊船瓜州存在什么问题!”
同学们开始在座位上讨论了起来,最终刘丽举起了小手。
秦烨站在讲台上,满面笑容,自信满满,“刘丽,你说。”
“老师,这首《泊船瓜州》可是大诗人王安石的作品,他这样的大诗人,诗里面会有什么问题啊!?”刘丽不解的问道。
后排听课的老师,同样目光好奇的看向秦烨,他们到要看看,这秦烨要怎么讲。
“好,这个问题问的很好。”
秦烨说着,他转过身子,接着在黑板上,写上了“泊船瓜州”四个大字。
接下来,他又将泊船瓜州的诗句,同样写在了黑板上。
秦烨当初上高中的时候,没事就爱帮老师在黑板上抄题,所以他的黑板字,虽然说不上漂亮,但也绝对不丑。
“同学们,咱们在缩短下诗句的范围,大家看诗句的后两句,“春风又过江南岸,明月何时照我还”,大家看能不能找出什么问题。”秦烨笑眯眯的说道。
“诗句的后两句,没有什么问题啊!”
“对啊,没有问题啊,不一直都是这样读的吗?”
“老师,我们真的找不出来问题,您就别卖关子了,赶紧告诉我们吧!”
班里的同学急切的说道。
最后排的听课老师,也全都不说话,他们倒要看看,这秦烨葫芦里,卖的到底是什么要。
“这秦烨到底行不行啊?怎么还和古诗杠上了?”
张处新心中纳闷,耐着性子等待着。
张瑾萱手中握着笔,时不时的在本子上写写画画,她是打心里在像秦烨学习啊!
毕竟秦烨可是征服了高三十五班的奇人,他身上一定有着别人没有的特点,不管别人怎么看待秦烨,反正她心里是这样想的。
秦烨也不在卖关子了,而是在第三句“春风又过江南岸”,用粉笔把【过】字给圈住了。
“问题就在这个字上。”秦烨对着台下说道。
“老师,这个字没毛病啊!”
“是啊,我也觉的这个字蛮好的啊!”
同学们依然还有疑问。
常书灿也被秦烨的问题给搞懵了,就连他这个平时不爱学习的学生,此刻也都打起了十二分的精神,聚精会神的听了起来。
“同学们,这个字不仅有问题,而且问题还大了!这个字的出现,简直可以说是毁了整首诗!”秦烨面色严肃的开口说道。
“我去,厉害了我的老秦…”常书灿惊呆了,课本上的诗句,还被秦烨给挑出毛病了!