一新的环境
阳光透过稀疏的云层,洒在校园的每一个角落,给这个充满活力的地方增添了一抹温暖的色彩。我踏入这所学校的大门,眼前是一个宽阔的操场,它不仅是学生们课间嬉戏的乐园,也是举行各种体育活动的场所。
操场的南侧,一栋二层的灰色旧式建筑静静地矗立着,它的外墙略显斑驳,却透露出一种历史的厚重感。这栋建筑被用作教室,每当上课铃响过后,学生们的朗朗读书声就会从窗户飘出,和着微风,飘荡在整个校园。
向西望去,一排平房教室整齐地排列着,它们的外观虽然简朴,但内部却布置得温馨而有序。孩子们在这里学习、探索,每个角落都充满了求知的渴望和成长的喜悦。
北面,两排红砖平房教室与西面的平房遥相呼应,它们之间是一条条蜿蜒的小路,两旁的花坛种满了五彩斑斓的花卉,为校园增添了一抹生机。
校门东侧,一排平房被用作教师办公室。这里,老师们忙碌地准备教案,批改作业,他们的辛勤工作是学生们知识成长的坚实基石。办公室旁,是一个校办工厂,它不仅生产着美味的雪糕,也是学生们参与劳动实践的地方。这里,是我们夏天最喜欢去参加劳动的地方,不仅学会了团队合作,体会到了劳动的辛苦与乐趣,主要是可以在炎热的夏天,吃到自己做出的可口的冰棒。
校门南侧,一栋三层的灰色教室楼巍然耸立,它与周围的建筑形成了鲜明的对比,彰显着学校的发展与进步。我被安排到了二年五班,我们年级总共有六个班,在南面的二楼,楼梯在楼的两侧,面对操场的走廊和楼梯都是室外设计的。每年,随着年级的升高,我们都会换到新的教室,这不仅让我们对学校的环境有了更深的了解,也让我们对每一次的“搬家”充满了期待和好奇。
走出校门,对面是一个宁静的公园,它与校园仅一街之隔,却仿佛是两个世界。公园由成片的树木和一片湖水构成。而我们,则是这个校园的主人,在这里学习、成长,书写着属于自己的青春篇章。
阳光明媚的九月,我踏入了这所新学校,怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬。然而,入学的第一周,我就遇到了一些让我困惑的事情。
二面对欺负人的同学
每天课间出操时,我站在做操的队伍最前面,因为班里我的个子最小。我尽力跟上领操老师的动作,但心里却有些不安。
下课铃一响,同学们像潮水般涌出教室,我坐在第一排,挨着教室门口,是同学走出教室的必经之路,他们中的一些人,总是喜欢在我头上“啪”的拍一下,然后笑着跑开。
站队时,“嘿,小个子,你今天又站在最前面啊!”一个同学笑着拍了拍我的头。
我尴尬地笑了笑,心里却有些不是滋味。我知道他们没有恶意,但这种被当作小孩子的感觉,让我感到不舒服。
一天下午,同桌的忠同学拿出了一把电工刀,他的眼神里带着一丝挑衅。
“嘿,你看这个,你敢不敢让我扎你一下?”忠同学笑着问我。
我看着那锋利的刀尖,心里有些害怕,但我还是鼓起勇气说:“你不敢。”
忠同学似乎被我的话激怒了,他手一甩,刀尖就划破了我的胸口。我感到一阵刺痛,血迹开始在衣服上蔓延。
“啊!”我惊叫一声,捂住伤口。
忠同学愣住了,他没想到我真的受伤了。好在伤口不大,刀尖扎了个小口。
“你怎么不知道躲啊?”忠同学说。
我摇了摇头,心里有些难过。我知道他不是故意的,但这种突如其来的伤害,让我有些难过。
周五的放学,天空突然下起了大雨。我带着伞,走到教室门口准备回家,这时,同学春走了过来。
“嘿,小个子,把你的伞借我用一下。”春同学伸出手,向我索要雨伞。
“不行,我也要用呢。”我拒绝了他。
春同学似乎有些生气,他突然伸手抢我的雨伞。
“你干什么!”我试图阻止他,但他却用力抢我的雨伞,争抢过程中我的嘴唇也被刮破了,鲜血顿时涌了出来。
“啊!”我痛苦地捂住嘴唇,泪水在眼眶里打转。
春同学愣住了,他没想到会这样。就随手把雨伞扔到地上,转身离开。伞的把手也给摔坏了。