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三叶拿出练习册，虽然刚才阳老师没有说，但三叶还是很自觉的把练习册做了，谁让课本她已经超前很多了，干脆就趁着下课做起练习册。

这也是三叶前世养成的一个习惯，她一般上课会听老师讲课，都能听懂，然后趁着下课时间赶紧把作业给做了，这样做的结果就是她记得牢，做题的速度也快，就算之后不怎么复习，考试也不会比别人差。

王小丫刚才顾着吃早饭根本就没有时间去上厕所，这会儿下课就赶紧跑厕所，回来又看到三叶在奋笔疾书了，很是羡慕的再问：“你是不是都会做呀，三叶？”

“额，不知道，老师刚才不是讲了吗？我先试着做做看！”三叶说道。

王小丫探着头，往三叶正在写的书看去，三叶也没有阻拦，也没什么不好给人看的，反正王小丫也不一定能看懂，倒不是说她上课的时候没有听懂，而是时间不够，她又是刚学的，只是扫一眼什么都看不出来。

果然，王小丫的姿势维持不到一分钟，上课铃声就响起了，此时的王小丫连题目都没有看完。

第二堂是语文课，看着在讲台上侃侃而谈的顾老师，三叶感慨万千，脑海里浮现的是跟顾老师的恩怨，单方面的。

说起来，三叶都很莫名其妙，到现在她都没有想明白这个顾老师为什么对自己很不喜，当然，三叶同样也不喜欢这个顾老师，觉得他没有师德。

三叶是外地的，这本身没什么问题，精河县五中的每个年级是有分尖子班跟普通班的，一班跟二班是尖子班，三班到六班是普通班。

所谓尖子班的分配，谁都知道这种事根据成绩来的，三叶就处在二班尖子班。

如果真的要说三叶跟顾老师有什么矛盾的话，那也只能从初一开始说起。

三叶在初一的时候，第一次月考，三叶的语文没有考好，有没有及格，三叶已经不记得了，只记得当时自己考得很差。

第十七章与顾老师的“恩怨”

结果就被语文老师叫了家长，顾老师跟三叶爸深深的探讨关于三叶的语文成绩问题，话里话外的，那言外之意就是三叶是不是花钱买进去，或者是找人走后门进去的。

这也就算了，本来么，三叶语文考得不好，老师有这怀疑，也是正常的，三叶也没有把这事放心上，反倒是这个顾老师好像就放心上了。

三叶后来一直在想，印象深刻的就是这个事情，后面更多的印象就是顾老师对她的忽视。如果说得罪，三叶也觉得只能是这件事了。

因为在三叶的印象里，她没有得罪过顾老师，谁都知道，学生嘛，对老师都是怀着敬畏的心理，谁敢去得罪，尤其是三叶这样循规蹈矩的乖宝宝，见到老师都害怕的不行。

这样的三叶哪里会去得罪顾老师呢，可顾老师不知道是心里就对三叶怀着偏见还是三叶真的有得罪过这个顾老师，总之，顾老师对三叶是非常的不喜欢，虽然从来没有骂过三叶，也没有体罚过，哪怕是罚三叶作业什么的都没有，可他采取的是冷暴力，漠视，直接在上课的时候忽视三叶的存在。

在语文课上，只要是点名让人回答问题，从来不会叫三叶，给当时的三叶的心灵里造成了不可磨灭的伤害，毕竟被一个老师不喜欢，还是那么明显的差别待遇，就是个成年人都会有一定的心理落差，更何况三叶当时只是个孩子呢。

当时三叶的一个好朋友叫刘亚楠，是转学过来的，因为是其他班的老师的子女，所以很得顾老师的照顾，回回课上回答问题都要叫她，刘亚楠就找三叶抱怨，老师太喜欢叫她回答问题了，让她连偷下懒都不行，而三叶则是从来没有被叫过，完全相反的例子。

事实上，除了第一次语文考试考得不好，后面三叶的成绩是稳步前进的，不管是什么学科，成绩不一定特别好，但是也处在中流儿，也不会特别差，更不会是最后一名，最后，初一下学期期末考，成绩就稳定在了中上的水平，大部分科目，三叶都成绩平平，唯一一个比较好的是数学，在期末考的时候，一百二十分的卷子，三叶考了满分。

不过，也是因为三叶理科比较厉害，文科，比如说历史、地理这些需要背的科目，成绩就比较一般了。

而在后来开设了物理化学这些科目以后，三叶的总成绩，那跟吃了火箭差不多，一下子就飙升到前面去了，尤其是在初三，那些拖累分数的历史、地理被砍掉以后，增加她擅长的学科，从那以后，三叶的成绩在班里是前十，在年级前二十名。

而语文，平心而论，三叶的语文成绩在她自己各科成绩中属于不好的，但在班里也是中上水平，不会给班里的平均分拖后腿。