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第23章（第2页）

初夏捡了球跑回来，眼巴巴问：&ldo;怎么样?&rdo;

&ldo;呃，&rdo;何弈顿了一下，决定还是不要打击初夏的自信心，他违心说，&ldo;还可以。&rdo;

初夏闻言，眼神发亮：&ldo;真的吗?&rdo;

看来的确是体育老师心情不好，才那样批她。

&ldo;我做一组，你看一下。&rdo;何弈说。

&ldo;好啊好啊。&rdo;初夏抬起双手，无声鼓掌。

何弈运球，轻快小跑起来，而后跳起，高抬手臂送球，轻轻一拨，篮球打板入筐。

收回篮球，何弈问初夏：&ldo;看清楚了吗?&rdo;

初夏不住点头：&ldo;嗯嗯。&rdo;

&ldo;那你再来一遍。&rdo;何弈把球传给初夏。

初夏又试了一次，这次何弈感觉初夏的动作稍微有了一点进步，他对她说：&ldo;运球不要超过腰部，要不然不好掌控。身体重心稍微压低一点。用手心运球，而不是整个手臂。起跳点很重要，要找准。&rdo;

&ldo;哦哦。&rdo;初夏乖宝宝连连点头。

&ldo;看见篮框正对上的正方形区域了吗?&rdo;

初夏仰头，篮板上，圆形篮筐正对上的位置，果然用白色涂料画着一个正方形的框，她睁着那么大眼睛，之前都没有注意到。

何弈又说：&ldo;把球往方框里投，进球的几率比较大。注意手腕用力。&rdo;

&ldo;好的好的。&rdo;

初夏又试了一次，这次球居然进了，初夏高兴地跳起来，把两根手指比到脸旁：&ldo;耶。&rdo;

接着，初夏又试了几次，虽然没进球，但是动作越来越顺了。

最后一次，初夏看准那个正方形方框，跳起来，投球，球进。初夏高兴地跳起来，她她的想象中，她这套动作已经跟何弈一样行云流水了。

一股兴奋劲在胸腔里涌动，她跑过去，朝何弈举起手掌。

何弈稍楞，而后明白过来，也举起手掌，两人手掌相触，拍了一下。他感觉初夏手掌软绵绵的。

初夏学电视里ba球员那样与何弈击掌之后，趁着兴奋劲，对何弈说：&ldo;我去找老师了。&rdo;

&ldo;嗯。&rdo;

体育老师正在那儿指挥体育委员：&ldo;今天谁还没通过，你统计一下，下节课继续。&rdo;

体育委员端着名册：&ldo;好的。&rdo;

&ldo;下一个谁上?&rdo;体育老师问旁边围着的一圈没通过的学生。

&ldo;我!&rdo;初夏小跑过来。

&ldo;行，你上。&rdo;

听到体育老师这一声，初夏站好位置，运球，心中把何弈总结的要领过一遍，而后小跑起来，之后起跳，投球，投球的时候没掌控好，位置稍微有点偏，初夏暗叫不好，不料篮球触到铁圈边缘，沿铁圈滚了一圈，还是落入了篮筐。

捡回球，初夏转头看向老师。

体育老师一声&ldo;通过&rdo;，旁边体育委员在名册上初夏的名字后面打了一个勾。

初夏看见了林聪慧，走过去问：&ldo;你过了没?&rdo;

林聪慧说过了。

初夏说那我们去打一会儿羽毛球吧。

林聪慧说好。

到羽毛球场，何弈也在那儿打羽毛球。

刚好有两个同班女生说打累了，换了初夏和林聪慧上场。