陆涛和衣睡了一夜,因为我没有办法为他脱衣服。阳阳搂着我抽泣到半夜,他懊悔得要死。第二天,阳阳上学去了。
陆涛酒醒后,我让他看了他和阳阳闹架时的录像,他简直不敢相信手机里那个胡闹的酒鬼就是他,也简直不敢相信他能做出这样的事情来,竟然纠缠阳阳长达一个多小时!不过他对阳阳向他扔飞刀的事倒不计较,还笑着说:“这小子脾气还挺大,还想要杀死我?哈哈哈哈!”
“我的手都伤成这样了你还笑?”我不高兴了。
“一厘米长的一个小口子,不要紧的!”陆涛竟然完全不把我的伤当回事!
“陆涛,我和你结婚是我一生最大的错误!”我经常就会说出这句话!
“你这话我听一百遍了,错了又能怎么样?反正你也改不过来了,儿子都长这么大了。”陆涛嘻皮笑脸地说。
“去,离我远点儿。”
“你总是这样,让我离你远点,难道要让我去离别的女人近点?”
“随你便,你想找谁就找谁去!”
“真的?”
“真的!”
……
阳阳虽然重新返回了学校,但就像缺了水的叶子一样,蔫了。他变得不怎么爱说话了,也不常和小朋友们出去玩了,有时同学们来找他玩,他会躲进卧室里,并让我对同学们撒谎说他不在。
我想带阳阳去看心理医生,但阳阳不肯跟我去。做为他的妈妈,我不能帮到他,很自责。我只有用更多的爱去温暖他:和他一起学习,一起看动漫,带他去爬山,想方设法让他知道我是永远和他在一起的人,让他知道他并不孤单。
陆涛也不再强调阳阳的考试成绩了,对阳阳的要求也降低了,他说只要阳阳不逃学在学校里,他就满足了。
一天,我在整理阳阳的书包时看到一个薄薄的笔记本,随手打开一看,见里面零零散散地记着几篇日记。按道理我不应该偷看阳阳的日记的,但既然已经翻开日记本,我就控制不住想看几眼,迫切想知道自己的儿子到底在想什么。其中一篇日记这样写道:“我到底在干什么?我为什么不听老师讲课?难道我真的要这样堕落下去吗?……我不想长大,我希望我永远是妈妈的小宝贝,我好像有一个妹妹。”
这篇日记的内容并不连贯,但阳阳低落的情绪跃然纸上。
是谁让一个十来岁的孩子情绪如此低落?他正处在不知愁的年龄阶段,但他为什么如此惆怅?为什么无法专心听讲?为什么害怕长大和孤独?要说我和陆涛对他的要求并不高,对他的管教并不严,他为何如此消沉?我还是认为原因来自于学校!我的儿子一定是在学校得不到老师认可才这样消沉的!但我已没有信心去和他的老师沟通,我努力过,但没用!
我记得有一天,阳阳把作业本丢家里了,我看到后急忙拿起作业本跑到学校,在我刚走到他们教室门外时,我就听到他们白老师在教室里大声训斥着一个学生,而那个被训斥的学生正在哭泣。我听到白老师说:“本来是没做起作业,你却说把作业本丢家里了,你为什么要撒谎?”
可当我走进教室时,我看到哭泣的学生正是阳阳!而白老师正在训斥他!
“阳阳确实把作业本丢家里了,这不,我送来了。”我向老师解释了一句。
白老师见我走进来,很是意外,然后尴尬地笑笑说:“做起作业就好,我以为他没做。”
当时我怕影响学生上课,就没有多说话,转身退出了教室。事后阳阳对我说,其实当时没带作业本的学生有好几个,但白老师只训他一个人!
本来老师训学生是时空见惯的事,是老师常用的一种教育方式,但不排除有的老师在训学生时目的并不是教育学生!要知道天下老师不全是莎利文!
我对阳阳说:“你要坚持,再坚持一年多你就小学毕业了,等你上初中时妈妈一定给你找个好学校和好老师!”(未完待续。)