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第26章（第1页）

后头几个都是看热闹不嫌事大的，程白斜睨了他一眼随即收回视线，嘲弄道：&ldo;你倒是说个有水准的看看。&rdo;

俞定倚在椅背，连人带椅子微微后倾，全靠两条后腿一角落在地面支撑平衡，整个人懒散又不耐：&ldo;对你说?不太好吧，毕竟是同学，无冤无仇的。&rdo;

程白：&ldo;&rdo;他还好意思说无冤无仇?可是仔细一想，好像确实没什么深仇大恨，连正式的打架都没有过。

上次走运，两人打架没被班主任知道，但是这次就没那么好糊弄过去了，正巧是班主任的课，章柳一进门就见到两人你踢我踹的场景，丝毫不把她这个班主任放在眼里。

&ldo;干什么呢!&rdo;章柳用力在讲桌上连续拍了好几下，扬起一片白色粉笔灰，&ldo;都给我放开!&rdo;

章柳的话果然比冯斯滢管用，冯斯滢喊得嗓子都快破也制止不了火气上头的两人，施严杨思昊在章柳的疾言厉色下慢慢松开扼制住对方的手，平复气息，可眼睛里的火能把对方烧死。

课是不用上了，章柳带着刚刚提进来的手提包和文件夹原路返回，身后还一左一右跟着俩人，像保镖似的，可是这&ldo;保镖&rdo;尽惹事不干活。

留在教室里自习的一干人等也不可能安安分分看书。

吴方总是闲不住，他装模作样地看了一小会书，又左顾右盼地观望一遍其他人反应，还是没忍住一颗唠嗑的心：&ldo;他们俩这次还能活着出办公室的门吗?&rdo;当着章柳的面都不管不顾，这仇是有多深啊。

俞定刷了几分钟手机，才收好开始看书，边看边答：&ldo;你去办公室看看不就行了。&rdo;

吴方：&ldo;你怎么不去啊，你还是副班长呢，看见同学打架都不管。&rdo;

程白：&ldo;我也觉得你可以去办公室看看。&rdo;

吴方下巴一抬，傲气的很，连程白都帮腔了：&ldo;听见没。&rdo;

俞定像是看傻子一样，让吴方看看程白到底是在对谁说话：&ldo;到底是谁没听见。&rdo;

吴方：&ldo;&rdo;怎么突然叛变了?

程白像是司空见惯，毫不担心两人的处境：&ldo;紧张些什么，顶多骂几句罚个三天卫生再做个检讨就完事了，章柳不是一直这么做的吗?&rdo;

俞定闻言煞有介事地看着他：&ldo;你很有经验嘛。&rdo;话及此，俞定突然想起吴方上回被打断但脉络基本清晰的话‐‐程白和18班的一个男生因为某些原因打架，但是为什么打架没人清楚，也没几个人知道这件事。吴方在回家路上有幸得以围观到，而在老师和其他同学眼里程白依然是个低调不惹事但也无法随意走近的人，杨超作为那个男生的兄弟由此和程白结了仇。

可是那个叫杨超的为什么叫程白程少爷呢?程白很有钱?看不太出来啊。

俞定努力让自己放空思绪，别想这些有的没的，就听程白似是无意道：&ldo;可比不过你副班长，打架还录像，高手啊。&rdo;

俞定：&ldo;我那是&rdo;

那是什么，后面的话被俞定硬生生憋回嗓子眼，俞定偃旗息鼓，自言自语喃喃道：&ldo;我那是有备无患。&rdo;

程白：&ldo;行，你最好希望老师不要找上你，知道上次的事。&rdo;不然连带着他也倒霉。

章柳和杨思昊施严的谈话进行得很久，一整节课两人都没出现，直到放学前才回到教室，做的第一件事就是收拾一片狼藉的座位，倒在地上的椅子，书本散了一地，在他们去办公室之前都没来得及整理，也没人敢乱动。

两人的惩罚与程白预想的严重，但也不算太严重，毕竟没出大事‐‐一周的教室卫生加罚站听课，一千字的当众检讨，算是以儆效尤，至于座位，章柳总算考虑在月考后换掉，之前杨思昊就申请过一次，章柳没答应，直到这次打架进了办公室才勉为其难地同意。

原本下周轮到吴方这组打扫教室卫生，他乐见其成地有人帮他们解决了，舒舒服服靠在座位上找俞定闲聊‐‐自从有了俞定在后，他想聊天再也不用对着程白那个一问三不答的家伙了。

吴方：&ldo;我突然发现有人打架也不算坏事。&rdo;

俞定正在画圆的笔呲拉一下偏离路线，在草稿纸上划出一道长长的的口子，他抬起眼像是看傻逼一样的看吴方：&ldo;你想打架?&rdo;

吴方：&ldo;不不不，我没那么无聊，我的意思是要是每次有人打架都罚个一周的卫生，一学期下来打个十几次架，班上的卫生就包圆了啊。&rdo;吴方最讨厌的事莫过于这一件了，想想他在家里都不会收拾一下，上了学还要任劳任怨地做苦工，做不好还要被骂。

程白听不下去了，他用俞定同款表情望着吴方：&ldo;你脑子里都装得什么东西，你是来上课的还是打架的。&rdo;

怎么会有人有这种傻逼想法，日子太没劲了吗?

俞定深表赞同，他拍上吴方的肩，故作深沉道：&ldo;脑子这种东西虽然先天不足但后天也能发育的，好好读书，马上就要月考了，争取不考倒数。&rdo;

第15章15

上学期没进行月考成为各科老师心中的遗憾，纷纷认为他们这一届管的太松了，两次考试一过就放假，都玩疯了，所以这次月考老师们可以说比他们还正式对待，考试内容还会结合上学期所学的知识。