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第91页(第1页)

张骏坐在教室里,我经过他们的教室时,两人的眼神一错而过,似乎交换了很多,又似乎什么都没有表达。我刚站到老师额办公室和我们班拐角的楼到处,记者和摄影师、我们的教导主任,以及其他几位老师都上来了。记者提点了我几句要注意的事项后,开始录像。&ldo;你觉得学习压力大吗?&rdo;我微笑着说:&ldo;比较有压力。&rdo;&ldo;这种压力是来自老师,还是来自父母?&rdo;&ldo;我想都有一点,还有自己对自己的期望……&rdo;几个穿着警服的人从楼梯上来,看到我们在录节目楞了一下,停住了脚步。教导主任立即去沟通,记者和摄影师都好奇地看着他们。不知道他们低声说了什么,教导主任脸色大变,和语文教研组的组长交代了几句,就陪着警察而去。看到几个警察分别进入各个班级,我心里已经明白他们为何而来。我们出初中时,外面有警察把守,神色严肃,但是看到记者和摄影机,都很客气,再加上估计已经有校领导解释过,所以,只简单交谈了几句,询问清楚我们各自的身份后,就让我们离开了。警察的实现在戴着黑框眼镜、梳着马尾巴、穿着朴实无华的我身上连衣秒都没逗留。等走过他们,站在学校的主干道上,重新摆好姿势,接受采访时,我背脊上蒸腾着冷意,心却安定下来。我非常配合,尽量表现出大人心目中期待的毕业生的样子,记者和教研组长都很满意,摄影师夸奖我有镜头感,教研组组长以一种骄傲的语调介绍道:&ldo;一中很注重全面培养学生,并不以升学率为唯一目标,学校会尽力为学生创造条件,让他们发展特长,罗琦琦同学就曾代表本校参加过多次演讲比赛,得到过很好的锻炼。&rdo;因为摄像机还没有关,摄影师就顺便把教研组长的话录了下来,记者在一旁说:&ldo;这点也很好嘛,回去后可以和领导商量一下,把这段加上去,更加全面地体现毕业生的学校生活。&rdo;教研组长没想到自己的无心cha柳,居然有此效果,很开心,陪着记者和摄影师向高中部走去:&ldo;下面是几个高三的学生。&rdo;摄像机已经关掉,大家都很轻松,记者满是期待地说:&ldo;听说我们副台的儿子陈劲就在一中读书。&rdo;教研组长忙笑着说:&ldo;是的,陈劲同学很优秀……&rdo;教研组长化身为八卦掌门人,向记者和摄影师八卦陈劲的一切,记者和摄影师听得津津有味,显然比采访什么高三学生有兴趣得多。我看他们不留意我,就装作好奇感兴趣的样子,跟着他们走,不过,我们的老师也都比较奸猾,还没到高中部就发现了我的计谋,一个老师说:&ldo;罗琦琦,你……&rdo;我没等他说完,就接着组长的话茬说:&ldo;我和陈劲小学时时同桌。&rdo;陈劲作为一种建校史上最华丽的天才,再加上超级良好的家世,魅力无可抵挡,关于他如何聪明的故事版本有很多,老师们丝毫不疲倦于流传他的故事,电视台的人则还有一份窥伺领导隐私的体贴心理。所以,教研组长、记者、摄影师、老师都生了兴趣,立即看着我,再不提要我回教室的话。我就一边走,一边讲陈劲的故事,什么他上课从来不需要听讲,什么他喜欢猜谜语,什么他其实很早就可以跳级,什么他其实很讨厌我们的数学老师,什么陈劲的妈妈想让他跳级、陈劲的爸爸却不同意,当然还半真实半编造地讲了一些他和我坐同桌时发生的独家秘闻。我的独家资料,让记者和老师都听得很过瘾,估计记者回电视台之后,和同事们聊天时,绝对可以以权威姿态,八卦副台长大人的公子。等八卦到高三的楼里,开始准备采访后,几个老师都暂时忘记了需要赶我回教室去用功读书,我就默默地在一旁看。负责打杂的电视台实习生问我:&ldo;你对采访很感兴趣?&rdo;我露了一个极其阳光的笑容:&ldo;记者被誉为&lso;无冕之王&rso;我十分崇拜意大利的女记者法拉奇,我的理想就是做一名女记者,最好能是战地女记者。&rdo;几位老师都笑了,估计心里觉得我太天真浪漫,表面上却绝对不会扑灭我的理想,所以没有一个人催促我回去,我身旁的实习生还热情地给我介绍着记者采访的应注意事项。

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