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注意力集中程度：30%

表情观测：痛苦20%，迷茫40%，焦虑35%，5%未知。

邬醉眼睛扫过去，所有的考生表情观测结果和注意力集中程度都与潘彼得差不多，可见第三次星级评定和考试方式都给予了他们极大的心理压力。

可以理解，毕竟不是谁都有和邬醉一样能十五岁通过五星测评的天赋和素质。

每一个屏幕上投射出来的人脸都显得那么焦虑，紧张，小脸皱成一团，目光纷纷躲避着摄像头。

直到邬醉的目光停留在其中一个屏幕上，那个屏幕上映照出的人脸，是唯一一个直直地瞧着摄像头，甚至可以说在“对视”的人。

不仅如此，屏幕里的人不知想到了什么，轻轻笑了下，好像一波春水荡开的涟漪，那人还凑到屏幕跟前，眨了眨眼，仿佛在说“我知道有人在看，但我不怕你”。

邬醉目光被吸引了。

虽然他依旧抱臂站着，身体没有移动，眼睛却立刻看向那个屏幕上的分析文字。

考生名：艾连

学号：5017101011

星级：一星

注意力集中程度：99%

表情观测：愉悦40%兴奋30%未知30%

17级就是三年级了，星级评定才是一星？

邬醉眉头微微皱起，这个考生的注意力集中程度也远远超过其他所有人。

难道说是努力有余，天赋不佳的类型？

可……“愉悦”和“兴奋”的观测结果是怎么回事？

理事长也注意到了邬醉的目光，他凑上去看了看，大惊道：“怎么还有学生考试考得愉悦兴奋了？！”

另一个监控室的老师奇怪道：“是不是分析出错了？设置一下，重新进行表情观测分析！”

重新分析的结果出来了：愉悦45%兴奋35%未知20%

……这孩子越考越快乐了是怎么回事？

理事长：“……”闻所未闻。

监考老师：“……”真不是机器故障？

两人正感懵逼，这是建校起来第一次遇到这种事，居然有考生越考试越快乐，就算是大名鼎鼎的天才邬总指挥当年也没考出什么“愉悦”的情绪啊！