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第5章 第五章（第1页）

时间过得很快，几个小时过去了，依旧没什么进展。除了走廊里多了一堆书籍和药剂以外没什么变化。

“呼，终于搞完了。”陶仁锤了锤自己已经酸了的腰，劳累的说。

“现在开始寻找吧”童忻对众人说。

“？要我们寻找些什么，我们什么都不知道啊？”

“当然是翻阅古籍找到这些已知药剂的资料啊！这么多药剂，我就不信全写上去，它能不算我不对。”

所有人都觉得童忻说的有道理，都各自拿了一本古籍翻阅起来。

还翻阅了1o分钟就有人埋怨。

“这上面都是什么字啊？看都看不懂。”

“看不懂也得硬着头皮看，这里面都有配图，找到相应图片就可以找到相应的名称。”

“好吧。”

又过了一个多小时，a班同学这才发现了自己太过于天真：就算找到了相应图片，但你看不懂上面的文字，你怎么知道它对应的就是名称呢？再者说，我们连答题的区域和用具都没找到，就算知道了对应的药剂是哪些，又该在哪里去写呢？要知道如果不按规则来，很可能就会被那些所谓的监使抓走了。并不是所有人都像童忻一样天不怕地不怕的。

“那这样”童忻提出意见“我自己去找答题用具和规定答题区域，陶仁带着你们继续的去找答案。陶仁是我们之中比较聪明的且有领导头脑的人了。”

说罢，童忻便头也不回的走了，还随手揣了本古籍带在自己身上。

童忻觉得既然是学校，那答题的区域必定有关于学校的日常。所以童忻每经过一个教室都会去看一看。

不过很奇怪，就每一间教室里面，都没有黑板。

一般的教室不应该都配有黑板吗？童忻心想。

就当童忻以为所有的教室都不存在那所谓的黑板，准备不去查看教室的时候，她突然发现，这次她观察的教室里有一块黑板，而且前后都有

这难道是想混淆视听吗？童忻不屑的想：你们难道真的以为我不敢试错？毕竟被监使抓住惩罚，也不是件可怕的事。

童忻冲进这间教室，准备在黑板上随便写一点古籍上的药剂名称。

可童忻刚刚跑到黑板前面时她却愣住了，因为没有东西可以在黑板上写字。

“粉笔呢？不要告诉我这教室连粉笔都没有，不过这也可能是考题的一部分”童忻转念一想。

童忻开始寻找粉笔的慢慢路程

最后童忻凭着直觉，在一个小角落里找到了，只有那么一小节的粉笔

“看来这是让我省着用啊！”童忻笑着说。

童忻先是在前面的黑板上写下了一段文字，在童忻刚写完这一段文字后不久。警报声就响起了。然后出现了那熟悉的系统的声音。

“考生童忻，违规，没有在特定答题区域内作答，现已联系监使α、监使ψ、监使ζ”

熟悉的声音，熟悉的人。

还是5分钟，监使α带着他的下属，监使ψ和监使ζ来了

“哎呦呵，让我看看这是谁？这不是我们的路韵小姐吗？怎么改名叫童忻了呢？”监使ζ打趣道。

“真巧啊，但我没有改名”童忻回答。

“那你这名字怎么由路韵改成了童忻呢？”监使ζ追问道。